![[교육학] 초등 3학년 수학과 단원 재구성 및 본시 교수학습 과정안-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/573/572711-0001.gif)
![[교육학] 초등 3학년 수학과 단원 재구성 및 본시 교수학습 과정안-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/573/572711-0002.gif)
![[교육학] 초등 3학년 수학과 단원 재구성 및 본시 교수학습 과정안-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/573/572711-0003.gif)
![[교육학] 초등 3학년 수학과 단원 재구성 및 본시 교수학습 과정안-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/573/572711-0004.gif)
![[교육학] 초등 3학년 수학과 단원 재구성 및 본시 교수학습 과정안-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/573/572711-0005.gif)
![[교육학] 초등 3학년 수학과 단원 재구성 및 본시 교수학습 과정안-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/573/572711-0006.gif)
![[교육학] 초등 3학년 수학과 단원 재구성 및 본시 교수학습 과정안-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/573/572711-0007.gif)
![[교육학] 초등 3학년 수학과 단원 재구성 및 본시 교수학습 과정안-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/573/572711-0008.gif)
![[교육학] 초등 3학년 수학과 단원 재구성 및 본시 교수학습 과정안-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/573/572711-0009.gif)
![[교육학] 초등 3학년 수학과 단원 재구성 및 본시 교수학습 과정안-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/573/572711-0010.gif)
![[교육학] 초등 3학년 수학과 단원 재구성 및 본시 교수학습 과정안-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/573/572711-0011.gif)
![[교육학] 초등 3학년 수학과 단원 재구성 및 본시 교수학습 과정안-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/573/572711-0012.gif)
![[교육학] 초등 3학년 수학과 단원 재구성 및 본시 교수학습 과정안-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/573/572711-0013.gif)
![[교육학] 초등 3학년 수학과 단원 재구성 및 본시 교수학습 과정안-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/573/572711-0014.gif)
![[교육학] 초등 3학년 수학과 단원 재구성 및 본시 교수학습 과정안-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/573/572711-0015.gif)
![[교육학] 초등 3학년 수학과 단원 재구성 및 본시 교수학습 과정안-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/573/572711-0016.gif)
![[교육학] 초등 3학년 수학과 단원 재구성 및 본시 교수학습 과정안-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/573/572711-0017.gif)
![[교육학] 초등 3학년 수학과 단원 재구성 및 본시 교수학습 과정안-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/573/572711-0018.gif)
![[교육학] 초등 3학년 수학과 단원 재구성 및 본시 교수학습 과정안-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/573/572711-0019.gif)
![[교육학] 초등 3학년 수학과 단원 재구성 및 본시 교수학습 과정안-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/573/572711-0020.gif)
분야
pptx1. 과목 및 단원 선정의 이유
2. 교과서 단원별 분석
Ⅱ. 아날로그 교재 분석
1. 초등수학 비타민E - 그래프와 비율
2. 새로 쓰는 초등 수학 교과서 - 확률과 통계
Ⅲ. 디지털 교재 분석
1. 웹 교재 - 에듀넷
2. 그래프 그리기 프로그램 - GeoGbra, Equation Grapher
과목선정 이유
수학에 대한 학생들의 선호도는 다양하다.
수학은 도구 교과이며, 실생활에서도 유용하게 사용할 수 있는 과목이다.
→ ‘수학’ 학습을 위한 매체와 교구를 살펴보고 교육현장에의 실제적 적용을 위해 본 과목을 선정하였다.
단원선정 이유
선정 단원 : 4학년 2학기 7단원 ‘꺾은선그래프’
영역 : 확률과 통계 영역
→ 실용성 높은 꺾은선그래프를 활용하여 확률과 통계 영역에 대한 친근감을 높이는 단원
→ 학생들이 생활 속에서 그래프 해석 능력을 키우는 단원
→ 자신의 경험을 그래프로 기록해 볼 수 있는 능력을 키우는 단원
중략
1. 초등수학 비타민E - 그래프와 비율
활용학년 및 단원
2학년 2학기 - 표와 막대그래프
4학년 2학기 - 꺾은선 그래프
5학년 1학기 - 배수와 약수
5학년 2학기 - 비와 비율
6학년 1학기 - 비율그래프, 비례식, 연비와 비례배분
7학년 4학기(중학교) - 히스토그램
