분야
hwp(1) 사회해체이론의 개요
(2) 비행지역 연구
2. 긴장이론
(1) 긴장이론의 개요
(2) 아노미 이론
3. 사회학습이론
4. 사회통제이론
5. 사회심리학적 이론
② 비행을 유발하는 요인으로 체형적, 기질적, 감정적, 심리적 특성과 함께 사회문화적 환경을 들었음. 네 가지 개인적 요소와 한 가지 상황적 요소가 결합한 것으로 ‘4대 1 법칙’이라고도 함. 구체적으로 설명하면, 비행 청소년들은 신체적으로는 중배엽형이고, 기질적으로는 충동적, 공격적, 파괴적이며, 감정적으로는 반항적, 적대적, 독단적이며, 심리적으로는 추상적 사고가 약하며 사회문화적으로는 결손가정 출신이 많다는 것이다.
이 연구는 하층청소년들을 대상으로 했기 때문에 일반화하기에는 한계가 있음.
∙ 학교폭력 예방과 상담 / 문용린 / 학지사
∙ 학교폭력 / 이지은 / 고시연구 2005년 5월
∙ 학교 폭력과 지역사회의 역할 / 박진규 / 한국청소년학회연구 2005년 제12권 제4호
∙ 학교폭력의 최근 동향과 문제점에 대한 고찰 / 이장현 / 한국청소년개발원 2005년
∙ 학교폭력 실태에 대한 종단적 연구 / 김준호 외 / 한국청소년개발원 2003년 제14권 제2호
∙ 학교폭력의 원인과 대책에 관한 소고 / 권오명 / 법학연구 2005년 제18집
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