장애아동의 유형 및 기준을 써보고, 장애아동을 위한 복지서비스의 문제점과 대책을 논하시오.
분야
hwp장애는 어느 누구에게나 일어날 수 있는 일이다. 물론 선천적인 장애도 있지만 후천적으로 발생되는 장애도 무시할 수 없는 부분이다. 그러나 많은 사람들은 장애아동을 좋지 않은 시선으로 바라보고 있다. 우리가 보았을 때, 보통 두 부류의 사람들이 있는데 하나는 평소 장애아동에 대한 편견으로 그들을 아예 배제해버리는 사람들, 또 하나는 장애인이라고 하여 지나치게 과잉보호를 하거나 동정을 베푸는 경우의 사람들이다.
장애인 문제는 장애인 한 개인의 문제로 국한되지 않으며 사회와 정부가 관심을 갖고 함께 해결해 나가야 할 과제이다. 그 중에서 장애아동에 대한 복지사업이 중요한 이유는 유아 및 아동기에 이루어지는 조기대책이 아동의 장애를 최소화하고 치료의 효과를 높일 수 있으며, 교육과 재활의 기회를 통해 정상인과 동등하게 사회에 적응할 수 있는 기회를 제공할 수 있으므로 모든 장애인을 위한 복지대책에서 가장 중요하게 다루어져야 할 부분이다.
넷째, 클라이언트 중심과 개별화에 관한 부분이다.
프로그램이 진행되어지다 보면 클라이언트 중심이 아니라 전문가 중심으로 이루어질 때가 많다. 이것은 자기결정을 스스로 하기 어려운 경우가 많은 장애아동의 특성상, 혹은 프로그램의 특성상 그렇게 진행되어질 수 있는데 개선되어야 할 것이다. 또한 장애아동도 각기 다른 욕구를 지닌 사람으로 개별적인 존재로 인식해야 하고 우선순위 중심으로 개입을 해야 한다. 다른 욕구를 지니고 있기에 그에 맞는 개입이 이루어져야 할 것이다.
박옥희, 장애인복지론, 학문사, 서울, 2009
최승원 외, 장애인복지론, 도서출판 그린, 서울 2006
윤황지 저(2010), 아동복지의 이해, (주)학문사
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조성연 외 공저(2009), 영유아보육의 이해, 학지사
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