웅진씽크빅 PR 캠페인 사례연구

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소개글
웅진씽크빅 PR 캠페인 사례연구에 대한 자료입니다.
목차
1. 연구(Research)
2. PR 기회/문제
3. 캠페인 소개
4. 타깃공중 분석
5. 목적과 목표
6. Programming
7. 미디어전술
8. 평가
9. 제안
10. 결론
본문내용
1. 연구(Research)

1) 비전

“모두가 본 받고 싶고 자랑스럽게 생각하는 Great Company가 되는 것”

웅진씽크빅의 비전은 모두가 본 받고 싶고 자랑스럽게 생각하는 기업, Great Company가 되는 것으로 이는 좋은 제품과 서비스를 제공하는 일뿐만 아니라 고객의 행복과 사회의 발전에 도움이 되는 학습지를 지원하고 어린이들의 도서 체험 공간을 마련하고 고객과 사회 그리고 환경을 생각 하는 것을 포함한다.


2) 교육이념

구분 내용
아이덴티티 사랑 관심과 사랑으로 존재를 확인시키는 교육
창의력 생각하는 방법을 가르침
한국적 가치 한국적 가치를 통해 세계화의 경쟁력 강화

‘사랑’은 아이들에게 관심과 사랑을 보여줌으로써 스스로의 존재 가치를 부각시키고 자신감을 형성할 수 있는 기회를 부여하는 것이며 아이들은 이를 통해 자율성을 얻고 스스로 문제를 해결하기 위한 힘을 만들어 낼 수 있다.
‘창의력’은 어떤 문제에 직면했을 때 본질적인 원인에 대해 생각할 수 있는 힘을 배양함으로써 상황에 대한 대처 능력을 강화하는 역할을 한다.
‘한국적 가치’는 한국의 전통에 기반을 둔 동기부여의 정서를 심어줌으로써 세계시장에서 차별화된 능력을 지닐 수 있도록 하겠다는 목적에서 비롯된다.
웅진씽크빅은 사랑, 창의력, 한국적 가치를 기반으로 삼고 “창의력 학습을 통해 미래를 향한 바람직한 인간을 만든다”라는 교육이념을 지니고 있다. 여기서 창의력 학습이란 바람직한 미래형 인간을 만드는 것을 의미한다. 웅진씽크빅은 아이들이 올바른 사람으로 성장하기 위해 준비해야 할 핵심 요소에 대해 아래와 같이 말하고 있다.
참고문헌
웅진씽크빅 홈페이지
•피알인 홈페이지 - 웅진씽크빅 바른교육 큰사람 캠페인 기사
•웅진씽크빅 바른교육 큰사람 담당 마케터 한명회씨 블로그
•제일기획 2010년 소비자 분석 보고서
•통계청 2010년 사교육비 조사결과 보고서
•웅진씽크빅 반기 보고서
•CJ매거진 - 키티맘, 줌마렐라 기사
•교육브랜드 자산구축을 위한 브랜드 PR캠페인 전략연구 논문
-웅진씽크빅 사례분석
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