소개글
[특수교육] 중학교 2학년 지체장애 학생의 사회과 교수학습 과정안-개인과 사회생활(1)에 대한 자료입니다.
목차
1. 학생특성
2. 차시계획안
3. 교수학습계획안
4. 평 가
5. 과제 수행 시 해야 할 일
6. Matrix
7. 활동자료
본문내용
사회화의 의미와 과정을 이해하기
● 사회화의 의미에 대해서 알아보기
● 친구와 사이좋게 지낼 수 있는 방법 알아보기
● 친구 칭찬하기
● 학생별 필요한 AAC, 수업 시 필요한 PPT, 학습지
○ 다 그룹 학생에게는 친구와 사이좋게 지내는 방법에 대해서 집중적으로 교수한다.
○ 친구 칭찬하기 시간에 학생사진을 ppt로 제시하여 학생들이 집중하여 생각할 수 있게 한다.
사회적 지위와 역할의 의미를 이해하기
● 사회적 지위와 역할의 의미 알기
● 나의 사회적 지위와 역할 알기
● 생활 속에서 사회적 역할을 실천할 수 있는 방법 알기
● 학생별 필요한 AAC, 수업 시 필요한 PPT, 학습지
○ 특수교육보조원은 학생이 학습지를 할 때 도와줄 수 있도록 한다.
○ 나의 사회적 지위와 역할을 아는 활동을 할 때에 학생의 미래에 원하는 직업도 말을 할 수 있도록 이야기 한다.
사회 집단에 대해서 이해하기
● 사회집단의 의미에 대해서 알아보기
● 사회집단의 종류에 대해서 알아보기
● 우리 교실, 우리 학교, 우리 가족의 의미에 대해서 알아보기
● 새누리당, 통합진보당 등의 정치집단에 대해서 알아보기
● 학생별 필요한 AAC, 수업 시 필요한 PPT, 학습지
○ 학생 스스로 학습지를 풀 수 있도록 한다.
○ 정치집단에 대해서 이해할 수 있도록 많은 학습자료를 제시한다.