사회복지조사에 대해서 논하라.

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    목차
    사회복지조사에 대해서 논하라.
    본문내용
    사회복지조사에 대해서 논하라.
    일반적으로 조사란 진리 추구의 한 방법으로서 지식 탐구의 목적을 가지고 질문에 대한 해답을 찾고, 사실이나 원리를 규명하기 위한 체계화되고 표준화된, 과학적인 절차를 말하는 것이다. 사물 속에 있는 부분 간에 존재하는 논리적 관계가 실제로 존재하는지를 경험적으로 입증하는 역할을 수행한다.
    조사는 대체로 기존의 유용한 지식에 부족한 부분을 보완하거나 그릇된 개념을 반증하거나 새로운 관계 및 일반화를 제시하거나 함으로써 기존의 지식에 기여한다는 일반적인 목적을 가지고 있다. 조사를 수행하는 구체적인 목적으로는 탐색, 기술, 설명 을 들 수 있다.
    사회복지 이론이란 특정 사회현상을 나타내는 개념들이 서로 인과적으로 관련되어 있다고 가정하는 둘 또는 그 이상의 일련의 명제들이다. 사회이론이란 현상을 설명하고 예측하기 위한 목적으로 구성된 일련의 상호 연관된 개념구성, 정의, 명제들로서 변수들 간의 관계를 구체화함으로써 현상에 대한 체계적인 모습을 제시한다. 따라서 이론이란 현상을 설명하고 예측하기 위한 둘 이상의 개념들 간의 관계에 관한 진술하는 것이다.



    사회복지사는 자신의 개입과 치료에 대한 책임이 있다. 이 때 우리는 조사기법을 활용해 자신의 서비스에 대한 효과를 입증할 수 있게 된다.
    사회복지조사론은 사회복지사업법에 의해 규정된 필수 10개 교과목 중 하나인 동시에 1급 사회복지사 시험과목 중 하나이다.
    그리고 미국사회복지교육협의회에서는 조사론을 다섯 가지 전문기초교과 영역중 하나로 규정하고 있다. 따라서 사회복지조사론에 대한 학습은 피할 수 없는 과제라고 할 수 있다.
    사회복지사 윤리강령에서는 "사회복지사는 클라이언트에게 최상의 서비스를 제공하기 위해 지식과 기술을 개발하는 데 최선을 다하며, 이를 활용하고 전파할 책임이 있다. 그리고 사회복지사는 전문성을 개발하기 위해 노력하되? 라고 규정하면서 전문지식과 기술의 개발을 요구하고 있다.
    참고문헌
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    박용순, 『사회복지개론』, 학지사, 2006
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