분야
hwp-주제선정
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3.전개단계
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4.마무리단계
-활동
▶준비단계
1. 주제선정
활동주제 : 초등학교
활동기간 : 2011년 1월 31일 ~ 2011년 2월 17일 (3주)
주제선정이유 : 초등학교 입학을 앞두고 학교에 대한 기대감과 더불어 ‘잘 할 수 있을까?’ 하는 불안감을 가지는 어린이들입니다. 초등학교 프로젝트 활동을 통해 학교를 조사하고 학교에 대해 미리 생각하는 시간을 가짐으로 학교생활에서 부딪칠 수 있는 문제 상황들에 대처 하는 능력을 기르고 불안감을 해소 하는 기회를 갖고자 이 주제를 선정하였습니다.
주요개념
나는 ( )초등학교에 입학한다.
학교에는 수업시간과 쉬는 시간이 있다.
학교는 책(교과서)을 보고 공부한다. - 생활의 길잡이, 슬기로운 생활...
초등학교는 6학년까지 있다.
초등학교에는 선생님들과 학생이 다양하다. - 교장, 교감, 양호 선생님...
초등학교는 공부 한 것을 시험을 통해 확인한다.
초등학교는 유치원과 다르다.
교육목표 : 초등학교의 교과과정을 이해하고 유치원과의 다른 점을 인식하여 새로운 초등학교 생활에 안정적으로 적응하여 생활 할 수 있도록 한다. 또한 유치원 생활을 잘 마무리하는 시간을 통해 친구들과 선생님을 기쁘게 기억할 수 있도록 한다.
견학 및 체험 학습 계획 : 영동초등학교
2. 예비 주제망
3. 자원 목록
유치원에서 필요 자원 : 초등학교 사진
가정에서 필요 자원 : 초등학교 1학년 책들, 실내화, 책가방, 초등학교 시험지, 성적표, 초등학교 행사 사진
가족과의 연계 사항 : 초등학교에 가면 볼 수 있는 것들 조사하기, 엄마, 아빠의 초등학교 생활(지금과 달라요), 학교에 입학하는 아이에게 가족이 바라는 점
4. 가정통신문
