![[표현][연속성][언어표현][색상어휘][표현언어][얼굴표정][연극]표현과 연속성, 표현과 언어표현, 표현과 색상어휘, 표현과 표현언어, 표현과 얼굴표정, 표현과 연극, 표현과 표현매체, 표현과 초록, 표현과 유아-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/631/630702-0001.gif)
![[표현][연속성][언어표현][색상어휘][표현언어][얼굴표정][연극]표현과 연속성, 표현과 언어표현, 표현과 색상어휘, 표현과 표현언어, 표현과 얼굴표정, 표현과 연극, 표현과 표현매체, 표현과 초록, 표현과 유아-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/631/630702-0002.gif)
![[표현][연속성][언어표현][색상어휘][표현언어][얼굴표정][연극]표현과 연속성, 표현과 언어표현, 표현과 색상어휘, 표현과 표현언어, 표현과 얼굴표정, 표현과 연극, 표현과 표현매체, 표현과 초록, 표현과 유아-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/631/630702-0003.gif)
![[표현][연속성][언어표현][색상어휘][표현언어][얼굴표정][연극]표현과 연속성, 표현과 언어표현, 표현과 색상어휘, 표현과 표현언어, 표현과 얼굴표정, 표현과 연극, 표현과 표현매체, 표현과 초록, 표현과 유아-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/631/630702-0004.gif)
![[표현][연속성][언어표현][색상어휘][표현언어][얼굴표정][연극]표현과 연속성, 표현과 언어표현, 표현과 색상어휘, 표현과 표현언어, 표현과 얼굴표정, 표현과 연극, 표현과 표현매체, 표현과 초록, 표현과 유아-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/631/630702-0005.gif)
![[표현][연속성][언어표현][색상어휘][표현언어][얼굴표정][연극]표현과 연속성, 표현과 언어표현, 표현과 색상어휘, 표현과 표현언어, 표현과 얼굴표정, 표현과 연극, 표현과 표현매체, 표현과 초록, 표현과 유아-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/631/630702-0006.gif)
![[표현][연속성][언어표현][색상어휘][표현언어][얼굴표정][연극]표현과 연속성, 표현과 언어표현, 표현과 색상어휘, 표현과 표현언어, 표현과 얼굴표정, 표현과 연극, 표현과 표현매체, 표현과 초록, 표현과 유아-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/631/630702-0007.gif)
![[표현][연속성][언어표현][색상어휘][표현언어][얼굴표정][연극]표현과 연속성, 표현과 언어표현, 표현과 색상어휘, 표현과 표현언어, 표현과 얼굴표정, 표현과 연극, 표현과 표현매체, 표현과 초록, 표현과 유아-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/631/630702-0008.gif)
분야
hwpⅡ. 표현과 언어표현
1. 담화 수준의 계획하기
2. 문장 수준의 계획하기
3. 구성 요소 수준의 계획하기
4. 음성 실현을 위한 내적 절차 마련하기
5. 음성 실현
Ⅲ. 표현과 색상어휘
Ⅳ. 표현과 표현언어
Ⅴ. 표현과 얼굴표정
Ⅵ. 표현과 연극
Ⅶ. 표현과 표현매체
Ⅷ. 표현과 초록
1. 초록의 길이
2. 초록의 구조
3. 초록의 스타일
4. 표제 등에 나타난 정보의 반복 여부
5. 용어
6. 문자 외의 표현형식
7. 이미지 자료
1) 이미지내용
2) 부가 정보
3) 캡션 정보
4) 공간 정보
5) 시대 배경
8. 기타 권고사항
Ⅸ. 표현과 유아
참고문헌
모든 존재는 끊임없이 흘러가는 강물과 같아서 그 활동은 끊임없이 변하고, 여러 가지 원인은 무한한 변화를 일으키므로 정지하는 것은 거의 없다. 우리의 바로 곁에는 과거의 무한과 미래의 심연이 있는 것이다.
우리는 자신이 속하여 살아가는 우주의 어김없는 질서 속에서 끝없이 운행되는 자연의 순환, 즉 낮과 밤, 음과 양, 봄 여름 가을 겨울 등의 각기 대등한 시간의 단위들이 순환하고 반복되어 드러나는 시간성을 느낀다.
또한, 인간 자신은 삶을 이루어 가는 과정과 경험의 축적 속에 현재의 생활을 펼쳐가고, 현재의 삶의 연속이 미래에 펼쳐질 삶에 대한 기본이라는 사실을 직시하게 되면서 예전의 경험들에 대한 소중함을 일깨우게 되고 하루하루 흔적의 소중함을 느끼게 된다.
삶의 모습들은 나름대로의 색채를 띠며 많은 관계 속에 발전되어 미래의 큰 힘을 이루게 된다. 당시의 큰 아픔이나 상처가 후에는 오히려 긍정적인 발전의 계기가 될 수 있는 것이다. 이렇듯 현재의 존재는 단번에 이루어진 것이 아니라, 수많은 경험과 좌절, 기쁨과 슬픔 등이 축적되고 엮어져서 이루어진 것이며, 삶은 이러한 ‘과정’의 연속이다. 이러한 끊임없는 시간의 흐름 속에서 인간은 자신의 모습을 발견하고 삶의 주체로서 자신을 형성해 나간다.
이러한 이유로 본인은 시간의 흐름 속에서의 삶의 과정과 경험들을 가치 있게 여기게 되었다.
한편 현존하는 실체는 시간의 흐름 속에서 부단히 변화하여감에도 불구하고 단일한 하나의 개체로서 인식되지만, 이것은 하나의 모습으로 이미 결정되어졌음을 말하는 것은 아니며 자신의 역사성 속에서 끊임없이 자신을 쇄신하여 감을 말한다. 작품에서 반복적으로 등장하는 단위들은 그러한 존재의 모습에 대한 인식에 근거하며, 각각의 단위들을 균등한 반복의 구조로써 작품에 도입하여 변화를 주면서도 전체적인 통일성을 꾀하였다.
그리하여 삶을 시간의 순환과 반복 및 과정의 연속으로 보는 관점은 조형작업에서 ‘반복과 중첩’이라는 조형요소로 표현되어 켜의 반복과 축적으로 나타났다.
반복은 화면에 통일감을 부여하는 동시에 시각적 흐름을 가능하게 한다. 작품 내에 소재를 균등한 거리로 배치하고 그 소재들의 형태에 부분적으로 변화를 주어 연속적인 운동감을 주었다. 그러한 반복 속에서 내면의 고유의 성질과 가치를 소중히 여기는 응시, 투시적인 태도는 '구멍'이라는 조형요소로써 표현되어 작업의 주된 형식으로 발전되었다.
손용주, 여요작품 속에 표현된 색상어휘의 의미 고찰, 우리말글학회, 2001
이묘영, 한국어 표현능력 신장을 위한 교육연극기법 활용 방안 연구, 서울대학교 국어교육연구소, 2010
이연희, 개념미술의 표현매체와 유형별 작품연구, 한국교원대학교, 2009
정소이, 건축공간에 나타나는 연속성의 의미와 표현방법에 관한 연구, 금오공과대학교, 2003
현정희, 유아교사의 정서표현성과 유아의 정서지능과의 관계, 건국대학교, 2005
