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분야
hwp1. Erikson의 생애
2. Erikson의 생애에서 나온 자아심리이론
Ⅱ. 자아심리이론
1. 인간관
2. 기본가정
3. 주요개념
4. 심리사회적 발달단계
5. 사회체계에 대한 이해
6. Erikson의 정체성 위기이론
Ⅲ. Erikson과 Freud 이론의 비교와 평가
1. Erikson과 Freud이론의 비교
2. Erikson의 이론의 평가
Ⅳ. 사회복지 실천에의 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목적
3. 치료자의 역할과 실무원칙
4. 치료적 기법
1. Erikson의 생애
정체성위기라는 개념으로 유명한 Erikson(Erik H. Erikson)은 자신이 인생초기에 여러 위기를 거치면서 성장하였다. 즉 그의 이론은 자신의 경험을 반영한 것이라고 말할 수 있다.
Erikson은 1902년에 독일의 프랑크푸르트에서 덴마크인 아버지와 유태인 어머니에게서 출생하였다. Erikson이 태어나기 전에 그의 부모가 이혼하였으며, 그가 세 살이 되었을 때 어머니가 유태인인 소아과 의사와 재혼했다. Erikson은 여러 해가 지난 뒤에 자신이 양부의 밑에서 자란 사실을 알게 되었다. 이러한 사실을 통해 우리는 Erikson 자신이 실제적으로 갈등을 겪으면서 심리적 정체감을 형성했다는 것을 이해할 수 있다. 어린 시절 Erikson은 부모가 유태인이었지만 자신은 덴마크계 외모를 가졌기 때문에 유태인 친구들로부터 놀림을 받아 학교생활에 제대로 적응하지 못했다. 이러한 경험 이 후에 그의 정체성위기와 혼미에 관한 연구의 기초가 된 것으로 알려지고 있다.
Erikson이 25살이 되던 해 프로이트의 친구들의 자녀교육과 환자의 치료를 위해 설립된 비엔나의 작은 학교에서 가르칠 기회를 갖게 되면서 자신이 알지 못했던 아버지에 대한 탐구를 통해 부분적으로 프로이트에게 매력을 느껴 정신분석에 관심을 갖게 되었다. 그 후에 그는 정식으로 정신분석 훈련을 받았고 안나 프로이트에게서 자기분석을 받았다.
1933년 미국으로 건너가 아동분석가로 활동하였으며, 이것이 그가 유명하게 되는 계기가 되었다. 1936년부터 3년간 예일대학교에서 1) 아동의 공간적, 놀이 행동에서 보여지는 사회적 모델의 개념을 설정, 2) 자아 발달을 지속적인 과정으로 파악, 3) 시·공간 속의 인간에 대해서 문화인류학적 의문을 가져 인간 간디 등을 연구하였다.
1950년 Erikson의 가장 중요한 저서로 평가되는 “아동기와 사회(Childhood and Society)”에서 생애 발달의 8단계를 제시하였다. 그 탁월한 명저에서 Erikson은 아동이 삶에서 각 발달시기마다 경험하게 되는 정체성위기를 극복해나가는 데 사회적인 영향력이 매우 중요하다고 주장하였다. Erikson은 아동이 자신의 잠재력을 펼쳐나가는 과정에서 생물학적 성숙의 역할이 중요하지만, 인간의 의지로써 영향력을 확대해 나갈 수 있는 사회문화적 요인이 중요한 의미를 갖는다는 점을 역설하였다. Erikson이 이러한 내용의 발달이론을 제안하게 된 배경에는 Erikson의 넷째 아이 닐(Neil)이 다운증후군으로 출생했던 비극적인 사건이 자리잡고 있었다.
1994년 5월12일, 92세의 나이로 그가 사망했을 때, 국내신문에서도 크게 보도될 정도로 Erikson은 20세기의 훌륭한 심리학자로서 인간을 이해하는데 큰 기여를하였다. 그리고 그가 심리 사회적 발달이론을 통해 기술했던 ‘성숙한 성인’의 모습처럼, Erikson은 자신의 개인적 및 전문적 발달을 위한 노력을 삶의 후반기까지 계속하였다.
2. Erikson의 생애에서 나온 자아심리이론
Erikson은 자신의 삶에서 세 가지 문제를 해결해야 했다.
① 정체성의 혼란
② 다운증후군인 넷째 아들 닐에 대한 무기력감
노안영, 강영신 공저(2003). 『성격심리학』. 학지사.
박아청(1995). 『아이덴티티 탐색 Ⅰ』. 중앙적성 출판사.
박아청(1995). 『아이덴티티 탐색 Ⅱ』. 중앙적성 출판사.
송명자(2003). 『발달심리학』. 학지사..
이근홍(2003). 『인간행동과 사회환경』. 대학출판사.
전병재(2000). 『인간과 사회-비판사회심리학적 이해』. 경문사.
최순남(1998). 『인간행동과 사회환경』. 한신대학교 출판부.
최옥채 외(2003). 『인간행동과 사회환경』. 양서원.
Walter Mische저/손정락 역(2002). 『성격심리학』. 교육과학사 출판.
※ 인터넷 검색 자료.
http://www.eirene.co.kr/index.jsp 카운슬러 대학 “정신역동적 이론”
http://www.newchurch.or.kr/eternalgospel/eg10/ “어떤 자아를 가질 것인가?”
http://www.playtherapy.ne.kr/ 아동·가족상담센터 “심리치료 이론”
http://www.welfarefamily.com/ 권구영의 복지세상
http://web.cortland.edu/andersmd/ERIK/welcome.HTML Erikson Home Page
http://pti21.com/ 한국심리치료연구소
http://home.mokwon.ac.kr/~p1316/thesis/eri.html “에릭슨의 사회심리발달이론”
http://www.mentalfitness.co.kr 멘탈휘트니스 연구소
