분야
hwpⅡ. 본론
1. 청소년기의 발달적 특성
2. 현 한국사회에서의 청소년문제의 실태
1) 가출청소년 문제
2) 청소년 자살 문제
3) 청소년 학교폭력 문제
4) 청소년 따돌림 (왕따) 문제
3. 관련법을 제시하면서 실제적인 개선방안
1) 가출청소년의 환경변화와 대안모색의 과제
2) 청소년 자살 예방을 위한 정책적 개선방안
3) 청소년 학교폭력 예방을 위한 개선방안
4) 청소년 따돌림 (왕따) 문제
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
최근 급증하는 청소년의 문제행동은 중요한 사회적 문제가 되고 있으며, 특히 청소년의 우울, 불안, 자살, 공격적인 행동인 폭행, 비행 등 포함하는 다양한 문제행동들이 양적, 질적으로 더욱 심각해지고 있다. 이러한 청소년의 문제행동은 청소년 개개인의 발달단계에 있어 위기가 될 뿐만 아니라, 그들 가족과 사회에도 심각한 영향을 미치게 된다. 하지만 청소년 문제행동을 하나의 단일한 원인으로 설명하는 것은 한계를 가지며, 또한 문제행동 자체가 심리적, 환경적 요인들의 복합적인 상호작용에서 비롯된 것이므로 여러 요인 동시에 고려하는 다차원적인 접근이 보다 설득력을 지닌다. 따라서 본론에서는 현 한국사회에서의 청소년문제의 실태를 밝히고 그에 대한 관련법을 제시하면서 실제적인 개선방안에 대해 논해 보겠다.
한상철(1997).청소년 심리학. 양서원
김진화(2002). 청소년 문제행동론. 학지사.
허충욱(1993). 청소년 문제론. 서울서원.
김영숙(2003). 청소년의 내면화-외현화 문제행동에 따른 인지적 특성. 연세대학교 석사학위논문.
김상균(1999). 폭력범죄에 관한 심리학적 연구: 귀인 및 분노특성을 중심으로. 동국대학교 박사학위논문.
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