평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 뜻을 개인의 사례를 들어 설명하시오

소개글

평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 뜻을 개인의 사례를 들어 설명하시오에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 평생교육의 수직적 통합

2. 평생교육의 수평적 통합

3. 평생교육의 수직적 통합에 대한 개인의 사례 - 영어교육

4. 평생교육의 수평적 통합에 대한 개인의 사례 - 문화예술활동 및 교육

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

평생교육은 20세기 후반 새로운 교육 패러다임으로 자리 잡기 시작하였으며 21세기 지식기반경제사회로 오면서 평생교육의 중요성이 더욱 부각되고 있다. 급격하게 빠른 속도로 변화하고 있는 과학기술과 폭발적으로 증대하고 있는 지식과 정보로 학교교육의 한계가 들어나고, 누구나 지속적으로 새로운 지식과 정보를 획득하기 위한 학습을 지속적으로 하지 않으면 생존할 수 없는 시대가 도래 하였다. 그래서 우리는 지금 평생학습사회에 살고 있다고 말할 수 있다. 최근 들어 이와 같이 성인들의 평생학습 참여가 증가하고 있는 것은 평생교육이 추구하는 이념과 평생교육의 목적에서 찾아볼 수 있다. 평생교육은 본질적으로 인간의 삶의 질 개선이라는 이념을 추구하고, 급변하

참고문헌

김종서 외(2002). 평생교육개론. 교육과학사.
석태종(2004). 한국의 교육사회. 동문사.
송병순 외(2000). 평생교육의 이론과 실제. 원미사.
배석영 외(2010). 평생교육론. 양서원.
최종길(2007). 성인학습자 관점에 기초한 사이버대학 교육프로그램 평가준거 개발 및 적용. 홍익대학교 대학원 석사학위논문.

하고 싶은 말

평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 뜻을 개인의 사례를 들어 설명하시오

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