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소개글
사회복지서비스 이용권(바우처)에 대해 조사하고 아동을 대상으로 실시하고 있는 바우처 사업에는 무엇이 있으며 그 사업들의 실효성과 개선에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지서비스 이용권(바우처)의 개념
2. 국내 사회복지서비스 이용권(바우처) 현황
3. 아동을 대상으로 실시하고 있는 바우처 사업
4. 아동을 대상으로 실시하고 있는 바우처 사업들의 실효성과 개선방안
1) 실효성
2) 개선방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
Ⅱ 본론
1. 사회복지서비스 이용권(바우처)의 개념
사회복지서비스 이용권은 흔히 사회복지서비스 바우처와 그 용어를 혼용하여 사용되고 있다. 이 바우처제도는 정부가 제한된 상품과 서비스 중에서 보조금을 지원하여 구매 선택할 수 있게 하는 제도이다. 또한 사회복지서비스 바우처는 사회복지서비스를 필요로 하는 사람에게 바우처를 발급하여 서비스를 받을 수 있게 하고 비용을 바우처로 지불하
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3. 아동을 대상으로 실시하고 있는 바우처 사업
첫째, 교육과학기술부 소관의 방과 후 학교 운영사업이 있다. 이는 2007년도 신규 사업으로 학생이 방과 후 사교육서비스를 선택하여 제공받는 데 지원하는 사업으로 도시지역 저소득층의 경우 명시적 바우처를 제공받아 사용한다. 명시적 바우처는 쿠폰
참고문헌
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2012
- 박길준, “사회서비스 이용권의 법적 기반 강화 연구”, 연세대, 2009
하고 싶은 말
사회복지서비스 이용권(바우처)에 대해 조사하고 아동을 대상으로 실시하고 있는 바우처 사업에는 무엇이 있으며 그 사업들의 실효성과 개선방안에 대해 상술하였습니다