보육교사론 내가 생각하는 보육교사상 을 서술하기

보육교사에게 요구되는 인성 및 자질에 대해 기술하고, 이와 관련하여 본인이 생각하는 바람직한 보육교사상

[보육교사론] 보육현장에서의 발생되는 문제점을 아동, 학부모, 교직원, 기타 측면에서 기술하고 바람직한 보육교사상을 서술하시오

보육교사의 역할과 자질에 대한 기본적인 개념을 설명하고 바람직하지 않은 보육교사의 사례를 2가지 이상 조사하여 각각의 사례를 분석한

[보육교사론] 내가 생각하는 ‘보육교사상’을 서술하기

보육교사의 역할과 자질에 대한 기본적인 개념과 바람직하지 않는 보육교사의 사례 2가지, 각각의 사례를 분석, 바람직한 보육교사상을 제시

오늘날의 사회적 변화에 맞추어서 보육교사로서의 바람직한 역할과 갖추어야 할 자질 올바른 보육교사상

보육교사에게 요구되는 인성 및 자질에 대해 기술하고, 이와 관련하여 본인이 생각하는 바람직한 보육교사상에 대해 논하시오

현 누리과정의 운영과 교수․학습 방법 지침과 학습자 본인이 희망하는 연령과 주간보육계획안 작성, 내가 되고 싶은 보육교사상

[보육학개론] 영유아를 담당하는 보육교사가 반드시 갖추어야 할 역량(지식, 기술, 태도)이 무엇인지 알아보고, 좋은 교사상의 사례

소개글

[보육교사론] 내가 생각하는 ‘보육교사상’을 서술하기에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 보육교사에 대한 이미지

2. 영유아를 가르치는 일에 대한 나의 생각

3. 보육교사의 역할에 대한 나의 생각
1) 모성적 역할
2) 치료적 역할
3) 교수적 역할

4. 보육교사의 전문성 신장을 위한 방법
1) 지역사회와의 연계
2) 부모와의 협력
3) 부모의 정보제공
4) 관리기관과의 협력

5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

보육은 영유아가 건강하고 안전하고 행복하게 성장‧발달하도록 보살피고 교육하는 공적 사회적 서비스이다. 유아권리를 존중하는 보육은 영유아들의 성장권, 발달권, 교육권, 참여권을 보장하고 향상시키는 보육을 말한다. 영유아들이 자신과 다른 사람, 자연을 소중하게 여기며, 서로의 생각과 느낌을 교환하여 더욱 창조적으로 사고하고, 더불어 건강하고 행복하게 성장‧발달하도록 하는 것이 유아권리 존중 보육의 목적인 것이다. 교사는 영유아의 삶에 중대한 영향을 미칠 뿐 아니라 성인과 달리 사회적 활동 범위가 좁고 비교적 제한된 지지망을 가지므로 보육교사는 영유아에게 중요한 사회적 구성원이 된다. 따라서 본론에서는 내가 생각하는 ‘보육교사상’을 서술해 보겠다.

참고문헌

고미경(2007). 유아교사론. 창지사.
권건일 외(2006). 유아교사론. 양서원.
김정래(2002). 아동권리 향연. 교육과학사.
강영욱(2009). 유아의 행복감과 행복개념에 대한 인식. 한영신학.
김진숙(2010). 보육교사가 인식하는 영유아권리존중 보육의 의미와 실행수준. 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문.

하고 싶은 말

[보육교사론] 내가 생각하는 ‘보육교사상’을 서술하기

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