분야
pptx1) 학령기아동의 특징
2) 학령기 아동의 신체발달
3) 우리나라 학령기 아동의 영양 및 식품섭취 실태
4) 학령기 아동의 영양문제
2. 국내 영양프로그램
1) 보성군 드림스타트센터
2) 안양시 어린이 식품안전 체험관
3) 어린이 급식관리 지원센터
4) 초등어린이건강교실
5) 용인 기흥구 보건소, 어린이건강교실
3. 해외 영양프로그램
1) 학교 아침 프로그램
2) 학교 신선과일 채소 프로그램
3) 그 밖에 나라들
- 만 6세에서 12세까지의 초등학교 아동을 뜻하 는 경우가 많음. - 대개 6세부터 사춘기 변화가 시작될 때까지를 아동기라 하며 아동기가 끝나는 시기는 성별 과 개인에 따라 많은차이남.- 조숙한 경우는 여자가 7～8세, 남자 9～10세 늦게 성숙하는 경우는 여자 11~12세, 남자 14세 에 이르러 아동기가 끝나기도 함.
학령기에는 완만한 성장이 지속되면서 장기와 각 조직이커짐과 동시에 그 기능이 충실해지며, 골격의 발달도 현저하게 이루어짐.
학령기의 신체성장 및 발달에 영향을 주는 요인에는 여러 가지가 있겠으나 영양은 유전 능력을 최대한 발휘하기 위한 필수적인 요소
발육에 필요한 영양의 적량 공급으로 심신의 발달을 도모하고 질병을 예방 할 수 있도록 하는 것이 매우 중요함
연방예산을 사용하여, 학기 중 매일 무상으로 신선 한 과일과 채소를 제공하는 프로그램
대상: 초등학생 대상(K-6학년), 저소득층 밀집 학교 대상(빈곤지수 기준)
목적:
-신선한 과일과 채소의 섭취를 통해 영양의 중요성 교육
-계속 심화되는 아동비만 문제에 대한 대책
-지역 농업과의 연계
Fresh Fruit and Vegetable Program-A Handbook for Schools
EVALUATION OF THE FRESH FRUIT AND VEGETABLE PROGRAM ? SUMMARY
Evaluation of the Fresh Fruit and Vegetable Program (FFVP)-Final Evaluation Report
http://www.kwangju.co.kr/read.php3?aid=1359903600488507130
https://www.google.co.kr/search?newwindow=1&q=FFVP&bav=on.2,or.r_cp.r_qf.&bvm=bv.46751780,d.dGI&biw=1366&bih=595&wrapid=tlif136881454723510&um=1&ie=UTF-8&hl=ko&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=3XOWUdTDAoHbkAW8qIGoCg
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- 우리나라에서 가장 시급한 가족정책은 무엇인지 본인의 생각
- 부모양육방식에 관해 논하고 자신의 의견을 서술하시오
- 문재인 정부(2017~2022)에서는 생애 맞춤형 기본소득 보장을 목표로 정부 재정을 과감히 지출하는 복지정책을 추진하였다 이 정책의 장점과 보완에 대한 부분을 하나의 사례를 (기초생활보장제도와 부양의무자 기준) 가지고 논해 보시오
- 동기와 소진에 대해 개념화하고 동기부여의 과정, 소진의 과정을 서술하시오 또한 사회복지 조직에서 동기부여 강화와 소진을 예방하기 위한 방법은 무엇이 있을지 자신의 견해를 서술하시오
- 생활시설 생활인 중에 실비를 내고 입소하여 생활하는 원생이 1년치의 생활비를 납부하지 않아 기관의 규정상 퇴소조치를 해야 하는 상황이지만 이 원생이 퇴소를 해도 갈 곳이 없는 상황이라면 귀하는 이 원생을 기관의 규정에 따라 퇴소를 시키는 것에 대한 찬반의견을 제시하시오
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