분야
pptxⅡ. 화성건설의 정치적 의도에 대한 기존 인식
1. 정조의 의도
2. 노론 벽파
3. 남인 및 소론
Ⅲ. 에 기술된 관리들의 동향
Ⅳ. 기존 인식과 관리들의 동향 비교·분석
Ⅴ. 결론
Q. 정조시대는 우호세력과
노론 벽파의 대립관계만
있었을까?
Q. 붕당과 정책의
도식적 연결이라는
현재의 인식이 옳은 것일까?
화성 건설
시기 : 정조 13년(1789) – 정조 20년(1796)
연구사 검토
-> 건축학적, 정치적, 군제사적, 사상사적 연구 등
화성 건설 선택 이유
-> 사도세자와 관련, 국력 집중, 당파간의 대립 부각
《正祖實錄》27~49券
* 도서
김문식,『정조의 생각』, 글항아리, 2011
김준혁,『이산 정조, 꿈의 도시 화성을 세우다』, 여유당, 2008
김진국 외,『정조의 혼 화성을 걷다 : 알려지지 않았던 수원 화성의 역사』, 이너스, 2010
유봉학,『꿈의 문화유산, 화성 : - 정조대 역사, 문화 재조명』, 신구문화사, 1996
유봉학,『개혁과 갈등의 시대 : 정조와 19세기』, 신구문화사, 2009
이덕일,『정조의 철인정치의 시대 1,2』, 고즈윈, 2008
이상각,『조선의 이노베이터 이상 정조대왕』, 추수밭, 2007
이한우,『정조, 조선의 혼이 지다』, 해냄출판사, 2007)
정해득,『정조시대 현륭원 조성과 수원』, 신구문화사, 2009
지두환, 『정조대왕과 친인척』, 역사문화, 2009
최홍규,『정조의 화성건설』, 일지사, 2001
최홍규,『정조의 화성 경영 연구』, 일지사, 2005
한영우,『정조의 화성행차, 그 8일』, 효형출판, 2002
* 논문&학술지
곽희숙,「화성 성역에 비친 정조의 정치구상」,전남대 교육대학원, 2001
김대중,〈정조대의 인재등용정책 : 화성지방을 중심으로〉, 경기대 교육대학원, 2000
김희춘 외, 「학술좌담 : 화성건설의 역사적 배경과 조성의 특성」,『한국학보』, 일지사(한국학보), 1977
김성윤,「조선 후기 정조대의 수원육성과 천도 시도」,『역사와 세계 20』, 효원사학회, 1996
김성윤,《朝鮮後期 蕩平政治 硏究》, 지식산업사, 1997.
박천우,「조선 후기 정조의 개혁정치 연구 ; 화성 축성과 관련하여」,『지역연구 5』, 1996
박현모, 〈정조의 정치와 수원성: 華城건설의 정치적 의미〉, 《한국과 국제정치》권34, 경남대학교 극동문제연구소, 2001
방유미,「정조의 왕권중심 정치와 사회·경제개혁」, 연세대 교육대학원, 2000
송기출,「정조의 국가개혁정책에 관한 연구 : 위민 및 통합정책을 중심으로」, 경기대 대학원, 2006
송원재, 「수원화성, 꿈이 서린 곳」,『교육비평 3』, 교육비평, 2001
유봉학, 「논문 : 정조(正祖)의 화성(華城) 건설과 산업진흥책」,『한국실학연구』, 한국실학학회, 2000
유봉학,「정조대 정국 동향과 화성성역의 추이」,『규장각 19』, 서울대학교 규장각 한국학연구원, 1996
이달호,〈화성건설연구〉,상명대학교 박사학위논문, 2003
이동주,「私의 정치와 公論場의 파괴 : 정조 15년-18년의 정국에 대한 고찰을 중심으로」,『역사와 사회 31집』, 국제문화학회, 2003
이욱,「정조는 왜 화성을 축조했을까」,『내일을 여는 역사 23』, 내일을 여는 역사, 2006
정석종,「丁若鏞와 正祖·純祖年間의 政局」,『역사와 인간의 대응』, 1984
한영우,「정조의 화성건설과 화성행차」,『민족문화 23』, 한국고전번역원, 2000
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 발달연구중 관심있는 분야를 선택하여 이론을 개관하고 나의 경험을 서술하시오발달연구는 신체발달을 비롯해 인지발달, 정서발달, 언어발달 등등 다양한 영역으로 나뉘어집니다 수업시간에 배운 발달이론 중에서 자신이 관심있는 영역을 선택하여 관련된 발달이론을 개관하고, 그 이론에 입각하여 자신의 발달과정을 서술하시오(예-피아제의 인지발달이론에 따른 나의 성장과정)
- 사회복지의_시각으로_본_영화_‘하모니’
- 사회체육학 - 걷기운동이 요통과 허리에 미치는 영향
- 자식이 노년기 부모의 부양을 책임져야 하는가 그렇지 않은가에 대해 자신이 지지하는 견해를 근거와 함께 제시하시오
- 주제 우리나라 사회복지 서비스 전달체계 문제점 및 개선방안을 서술하시오
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
