부모교육 이론 중 민주적부모교육이론과 인본주의 부모교육이론을 비교 분석하시오
분야
hwpⅡ 본론
1. 민주적 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론의 기본 개념 비교분석
2. 민주적 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론의 중심개념 비교분석
3. 민주적 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론의 이론적 배경과 내용 비교분석
4. 민주적 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론의 방법과 절차 비교분석
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
1. 민주적 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론의 기본 개념 비교분석
드라이커스의 민주적 부모교육은 가정 구성원간의 평등성을 유지하면서 겉으로 드러나는 자녀의 행동 이면에 있는 행동 목표를 잘 이해하고 적절히 반응하는 것을 중요시한다. 민주적 부모교육에서는 아동의 행동을 이해하기 위해서 부모가 다음과 같은 점을 고려해야 한다고 말하고 있다.
첫째, 집단에 소속감을 갖고 싶어 하는 것은 인간의 기본 욕구이므로 반드시 충족되어야만 한다.
둘째, 아동의 행동은 사회적 맥락에서 이해해야
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2. 민주적 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론의 중심개념 비교분석
민주적 부모교육 이론에서는 가정을 사회성 발달의 기초를 이루는 것으로 보고 있으며 부모는 사회화를 담당하는 중요한 역할을 한다고 본다. 가정환경, 즉 부모의 양육 태도, 가치관, 형제관계 등은 아동의 성격형성에 있어서 커다란 영향을 끼친다. 아동은 가족 체계 내에서의 부모와 자녀간의 상호작용을 통해 기본적인 사회 적응력을 갖추어 나가게 된다. 민주적 부모교육의 기본적 태도는 가족 구성원, 특히 부모-자녀 관계가 평등성을 유지하는 것이다. 여기서의 평등성은 인격적인 평등을 말한다. 평등적인 관계를 유지하기 위해서 서로 존중적인 태도를 지녀야 하며 특히 부모는 자녀를 소유물이 아닌 인격체로 대해서 한다. 부모가 이러한 평등성을 바탕으로 지지적이고 격려적 태도로 자녀를 대할 때 아동의 올바른 성장 발달을 기대할 수 있을 것이다. 이러한 민주적 부모교육이론은 개인심리학에 그 뿌리를 두고 있는데 이의 중심 개념으로는 성적 동기에 반대되는 사회적 동기, 개인의 신념이나 가치관 등에 의해 자신이 처한 현실을 이해한다는 주관적인 현실지각, 낮은데서 높은데로 좀 더 향상해 가려는 우월성 추구, 열등감을 보상하려는 열등감과 보상, 형제간의 서열을 중시하는 가족서열, 인간이 삶의 목표를 추구하기 위해 선택한 고유의 방식인 생활양식, 타인과의 상호작용을 중요한 요인으로 여기는 삶의 과제 등이 있다. 이에 대해 인본주의 부모교육 이론에서는 부모가 아
- 강은숙, “성숙한 부모역할을 위한 기독교 부모교육의 모형계발”, 안양대, 2007
- 고인숙외, “열린부모교육”, 교육아카데미, 2010
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