체벌금지제도 시행과 교사의 지도방향 고찰

 1  체벌금지제도 시행과 교사의 지도방향 고찰-1
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소개글
체벌금지제도 시행과 교사의 지도방향 고찰에 대한 자료입니다.
목차
1. 주제 선정 이유
2. 제도에 대한 설명
3. 토의주제
4. 우리가 찾아본 대안
5. 참고자료
본문내용
2. 제도에 대한 설명
1) 학생 체벌 관련 일지

!!!2010년 오장풍 사건!!!

경기도 학생 인권조례안 통과,
서울시 2011년 11월 1일 학생체벌금지 전면실시

2) 교과부 시행령
(서울특별시, 광주광역시, 경기도 외)

 '초중등교육법 시행령 제31조(학생의 징계 등)
(1항 내지 7항 생략)

⑧ 학교의 장은 법 제18조 제1항 본문에 따라 지도를 할 때에는 학칙으로 정하는 바에 따라 훈육·훈계 등의 방법으로 하되, 도구, 신체 등을 이용하여 학생의 신체에 고통을 가하는 방법을 사용해서는 아니 된다.'


3) 서울시 교육청이 발표한
학교체벌 전면금지에 대한 규정

(1) 회초리 등 도구 이용 체벌

(2) 신체를 이용한 체벌

(3) 반복적, 지속적인 신체고통을 유발하는 체벌

(4) 학생끼리 체벌을 강요하는 행위

참고문헌
김현정(2009), 『체벌에 대한 교사의 인식과 체벌의 대안에 대한 탐색』, 전북대학교 교육대학원
‘체벌보다 효과적인 대안 교육 & 현명한’|작성자 갈매기(네이버 블로그)
“방법은 있다...” 체벌 없는 학교 만들기, MBC뉴스, 2010년 8월 1일
‘학생체벌 금지’ 법제화 논란, 서울신문, 2006년 8월 24일
동영상
tvn 백지연의 끝장 토론 23회 ‘교육개혁인가? 시기상조인가? 학교 체벌 전면금지.’
EBS 다큐프라임 ‘선생님이 달라졌어요’ 6부 믿음 속에서 아이들은 스스로 배운다.
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