[교육사회학] 막스베버와 막스베버이론

 1  [교육사회학] 막스베버와 막스베버이론-1
 2  [교육사회학] 막스베버와 막스베버이론-2
 3  [교육사회학] 막스베버와 막스베버이론-3
 4  [교육사회학] 막스베버와 막스베버이론-4
 5  [교육사회학] 막스베버와 막스베버이론-5
 6  [교육사회학] 막스베버와 막스베버이론-6
 7  [교육사회학] 막스베버와 막스베버이론-7
 8  [교육사회학] 막스베버와 막스베버이론-8
 9  [교육사회학] 막스베버와 막스베버이론-9
 10  [교육사회학] 막스베버와 막스베버이론-10
 11  [교육사회학] 막스베버와 막스베버이론-11
 12  [교육사회학] 막스베버와 막스베버이론-12
 13  [교육사회학] 막스베버와 막스베버이론-13
 14  [교육사회학] 막스베버와 막스베버이론-14
 15  [교육사회학] 막스베버와 막스베버이론-15
 16  [교육사회학] 막스베버와 막스베버이론-16
 17  [교육사회학] 막스베버와 막스베버이론-17
 18  [교육사회학] 막스베버와 막스베버이론-18
 19  [교육사회학] 막스베버와 막스베버이론-19
 20  [교육사회학] 막스베버와 막스베버이론-20
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
[교육사회학] 막스베버와 막스베버이론에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 막스베버의 생애 (1864∼1920)


Ⅱ. 막스베버의 사상


Ⅲ. 막스베버의 사회연구 방법론과 교육사회학 이론의 해석적 접근
1. 기능이론과 마르크스주의 이론의 비교 해석
2. 막스베버의 사회연구 방법론


Ⅳ. 막스베버의 관료제이론과 오늘날 학교내의 관료 조직적 성격
1. 막스베버의 관료제이론
2. 학교내의 관료조직적 성격


Ⅴ. 결론 : 막스베버 이론에 대한 비판 및 토론
1. 여러 학자들의 비판
2. 조원들간의 토론 내용


■ 참고문헌

본문내용
Ⅰ. 막스베버의 생애 (1864∼1920)

독일의 사회과학자 막스는 튀링겐주 에르푸르트에서 상인 출신의 국회의원 아들로 태어나 하이델베르크대학 ·베를린대학 등 독일 각지의 4개 대학에서 철학 ·역사학 ·경제학을 공부하였다. 졸업 후에는 재판소의 사법관시보로 근무하는 한편, 연구를 계속하였다. 1892년 베를린대학을 시작으로 프라이부르크대학 ·하이델베르크대학 등에서 강의와 연구에 종사하였다. 베를린대학의 교수 자격 논문인 〈로마 농업사〉(1891)와 프라이부르크대학 취임강연인 〈국민국가와 국민경제정책〉(1895) 등은 당시의 중요한 논문이다.

하이델베르크대학 재직 중에, 심한 신경쇠약에 걸려 사표를 제출하였으나 쉽게 수리되지 않았다. 유럽 각지에서의 투병생활 끝에 1902년경부터 다시 연구생활에 들어갔다. 병후에는 《사회과학 및 사회정책 잡지》의 편집을 맡아보고, 〈사회과학적 및 사회 정책적 인식의 객관성〉(1904) 〈프로테스탄티즘의 윤리와 자본주의의 정신〉(1904∼1905) 등의 논문을 집필하였다. 제1차 세계대전이 일어나자 군에 입대하고 퇴역 후 정치활동에 투신하였다. 패전 후에는 독일 민주당에 들어가 계몽활동을 하는 한편, 뮌헨대학에서 강의를 계속하다가 1920년 6월 갑자기 죽었다.
참고문헌
막스 베버. 1974. 『사회과학논총』. 양회수 옮김. 을유문화사.

이종수. 1981. 『막스 베버의 학문과 사상』. 한길사.

템부룩(Tenbruck, F. H.). 1990. 『막스 베버의 사회과학방법론』. 한길사.

막스 베버. 1991. 『막스베버 선집』. 임영일·차명수·이상률 옮김. 까치.

배동인 외. 1995. 『막스베버 사회학의 쟁점들』. 민음사.

이건만. 1999. 『교육사회학의 이론과 실체』. 문음사.