고등 2학년 고전 수업 지도안 및 수업실연

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소개글
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목차
1. 교육과정 분석

2. 수업의 구성 및 계획

ADAM SMITH
『국부론』

Ⅲ. 고전과 국어활동
(2). 국부론(國富論)
본문내용
고전이란?

인류가 유사 이래 성취한 정신적 걸작


인류의 지혜와 통찰

시대와 문화의 한계를 넘어선 보편성

인류가 현재의 한계를 넘어서도록



고전 과목

우리나라와 세계의 고전을 제재로 한 통합적인 국어 활동을 통해
교양인이 갖추어야 할 수준 높은 국어 능력을 심화하는 과목

인문, 사회, 과학, 예술, 문학 등 다양한 분야의 고전을 제재로 활용

바람직한 삶과 세계를 추구

성인이 되어서도 필요한 전문적이고 다양한 소양을 갖출 수 있음


고등학교 선택과목 체계

국민공통기본교육과정에서의 교육 내용을 바탕
으로 고등학교 수준에서 필수적으로 학습해야
할 지식과 기능을 포함한 선택 과목의 단계
고등학교에서 핵심적으로 학습해야 할 중점
학습 내용을 포함한 단계
대학 진학이나 사회 진출에 앞서 갖추어야 할
가장 높은 단계의 국어교육 관련 지식과 기능을
포함한 선택 과목의 단계
본시 수업 내용성취기준

(7) 고전을 통해 알게 된 사실과 깨닫게 된 점을 바탕으로 세계를 이해하고
문제를 해결할 수 있는 교양을 형성한다.


(8) 고전을 읽고 공동의 관심사나 현대 사회에 유효한 문제 등을 중심으로
통합적 국어활동을 수행한다.


(9) 고전을 읽고 적극적으로 소통함으로써 인간과 세계에 대한 이해를 확장한다.