분야
pptx02 통합교육의 이해
03 장애와 통합교육의 실제
04 토론 및 Q&A
1. ‘장애인’이라는 딱딱한 표현보다는 ‘장애우’라는 친근한 표현을 쓰는 것이 좋다.
2. 장애의 원인은 선천적인 경우보다 후천적인 경우가 더 많다.
3. 특수교육은 장애학생들의 장애 특성에 맞는 교과과정에 따라 교육하는 것이다.
4. 영화 ‘말아톤’의 주인공 초원이는 지체장애를 가지고 있다.
.
.
.
01 장애의 종류
② 감각 및 지체 관련 장애
4. 건강장애 : 만성질환으로 계속적인 의료지원 필요한 경우
(심장장애, 신장장애, 일반건강장애)
5. 발달지체 : 장애위험이 있는 영·유아 선정하여
교육 실시하고자 2007년 새롭게 추가됨
.
.
.
특수교육대상자가 일반학교에서
장애의 유형이나 정도에 따라 차별 받지 않고
또래와 함께 개개인의 교육적 요구에
적합한 교육을 받는 것
