[색채치료] 대학생의 색채심리 및 색채심리치료프로그램

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레포트 > 사회계열
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소개글

[색채치료] 대학생의 색채심리 및 색채심리치료프로그램에 대한 자료입니다.

1. 대학생의 색채심리
2. 색채심리치료프로그램
3. 색채심리치료 결과

참고문헌

본문내용

1. 대학생의 색채심리

성년기에 접어드는 대학생의 노란색은 시각적으로 조직화하고 군집화하는 것으로 개체가 아닌 전체적인 의미를 나타낸다. 대학생의 심리에서 흰색과 검정의 사용은 감정을 상하지 않고 수많은 관계 속에서 자신의 생각과 견해에 대해 통찰력을 갖추는 것이다. 즉 인식 작용과 통찰에 필요한 많은 정보들도 시각적으로 들어오는 능동적 색채로 나타나는 색채감성과 중요한 감각경험을 연합시킴으로써 전개되는 통합적 구도와 변화의 역동성이 일어난다.
대학생의 심리적 변화에 나타나는 색채의 구도적 과정에서 두 색의 배색현상은 정서에 있어 친근감으로 나타난다. 핑크색을 선호한 대학생의 심리는 순수한 사랑과 개방적인 태도로 그동안의 제한되었던 폐쇄적인 삶의 대가를 지불하는 색채이다. 다시 말해 대학생의 색채는 구도적인 틀이 없기 때문에 일상적 생활의 범위 밖에 놓여 있는 문제도 심리학적 차원으로 해결 가능하다. 또한 자유를 꿈꾸는 빨강과 파랑의 대학생 심리는 진실에 충실하고자 하는 노력에 대한 의식의 명료화를 보여 신뢰감 향상에 초점을 맞춰 긴장하는 심리의 반영이다.

참고문헌

김선현 저, 색채심리학, 이담북스 2013
이근매 저, 미술치료 이론과 실제, 양서원 2008
김용숙, 박영로 저, 색체의 이해(색채 이론과 활용), 일진사 2013
고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008
오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014

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