영아기의 아동권리를 사회적인 책무성과 함께 설명하시오
분야
hwpⅡ 본론
1. 영아기 아동권리
2. 사회적인 책무성에 기반한 영아기 아동권리
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
인권은 인간이라면 누구에게나 적용되는 권리로서 인간은 누구나 존엄하며 자유롭고 평등하다는 의미가 내포되고 있다. 다른 의미로는 전 인류에게 보편적으로 주어지는 인간답게 살 권리, 즉 사람의 사람다움을 실현하는 권리이다. 따라서 인권은 모든 사람에게 절대성과 보편성을 가지므로 어린 영아도 누려야 할 권리가 있다. 유엔아동권리위원회는 아동권리협약에 대한 논의를 거쳐 2005년 초기 유년
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2. 사회적인 책무성에 기반한 영아기 아동권리
사회적인 책무성에 기반한 영아기 아동권리란 두 가지 측면에서 살펴볼 수 있을 것이다. 그것은 영아 보육 자체가 사회적인 책무성에 기반한다는 것과 영아의 권리를 보육기관의 운영주체인 원장과 보육관련 종사자 그리고 보육교사들이 책임감을 갖고 잘 지켜야 함을 의미한다. 먼저 전제에 대해 살펴보면, 보
- 김은화, “보육교사의 영아 권리 존중에 대한 실행수준”, 경성대, 2013
- 김경미, “만2세 미만 영아보육에서의 표준보육과정 운영실태 및 교사의 인식”, 이화여자대학교, 2009
- 서문희외, “국공립보육시설 확충 및 기능 강화 방안”, 육아정책개발센터, 2007
