현재 어린이집에서 실시하고 있는 표준보육과정과 누리과정의 구성과 특성에 대해 논하시오.
분야
hwpⅡ.본론
A. 현재 어린이집에서 실시하고 있는 표준보육과정의 구성과 특성
1. 표준보육과정의 구성
2. 표준보육과정의 특성
B. 현재 어린이집에서 실시하고 있는 누리과정의 구성과 특성
1. 누리과정의 구성
2. 누리과정의 특성
C. 시사점
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
전인적 아동으로의 성장이라고 하는 보육의 목적을 달성하기 위한 보육의 내용은 단순한 지식이나 기술의 습득을 의미하지 않는다. 많은 경우 보육의 목적이 ‘전인적인 아동’에 있다는 것에는 동의하면서도 아동에게 무엇을 가르쳐야 하는가의 문제에 직면하여서는 보육의 목적보다는 부모의 요구, 초등학교에 진학하여 필요한 기술과 교육 내용을 제시하곤 한다.
표준보육과정에서는 구체적인 보육과정의 영역을 사회관계, 의사소통, 신체 운동, 자연 탐구, 예술 경험, 신체운동, 기본 생활 등 6개 영역으로 구분하고 각 영역별 보육내용을 연령별, 그리고 수준별로 구분하여 제시하고 있다.
보건복지부, 어린이집 표준보육과정에기초한 영아보육프로그램 운영의 이해, 2013.
김정란, 혼합연령 5세 누리과정 운영실태, 덕성여자대학교 대학원 석사학위청구논문, 2013.
강릉 육아 종합 지원센터
