소개글
[대상관계이론] 경계선성격장애로의 접근에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 개념
1) 대상이란?
2) 대상관계란?
Ⅱ. 이론적 특징
Ⅲ. 대상관계이론을 중심으로 한 상담 사례
탐색
◇상담사례분석◇
Ⅳ.대상관계이론을 중심으로 한 경계선 성격
장애의 접근
[서론]
※경계선 성격장애를 예시한 이유
[본론]
1.경계선 성격장애란?
2.경계선 성격장애의 원인과 증상
1) 경계선 성격장애의 원인
· 유기불안
· 대상분열과 대상항구성
· 자기애적 구강기 고착
· 부정적 함입
2) 경계선 성격장애의 증상
· 현실감별
· 특이하지 않는 자아 취약성
· 원시적 방어기제
· 주체성 혼돈
3. 경계선 성격장애의 진단
1) 자아심리학적 진단
· 상대적으로 강한 자아의 능력
· 잠재적으로 취약한 자아
2) 성격장애의 진단기준의 표준적 진단
4. 경계선 성격장애의 치료
1) 지지적 치료기법
2) 표현적 치료기법
3) 탐색적 치료기법
[결론]
1.치료기법에의 평가
2.조원 각자의 평가
본문내용
1) 대상(Object)이란?
신프로이드 학파인 대상관계이론가들이 사용하는 전문용어로써 프로이드가 정의한 대상의 개념과는 다른 개념이다. Freud는 본능적인 욕동의 맥락에서 영아 혹은 개인이 추구하는 욕구를 만족시켜 주는 사람이나 물건을 대상이라고 칭하였다. Freud에 의하면 영아의 대상이 처음에는 어머니의 젖가슴이었다가 다음에는 어머니 자신이 되고 최종적으로는 영아를 만족시켜 주는 다른 사람이나 사물이 된다.
그러나 대상관계이론가들이 사용하는 대상은 양육과정에서 경험한 양육자(일반적으로 어머니)와의 경험에서 느꼈던 양육자에 대한 이미지가 무의식세계에 침전되어 있으면서 의식의 세계를 관리하고 행동 규범과 느낌을 만들어 냄은 물론 그 사람의 총체적인 인간 됨됨이를 결정해 주는 심리적인 틀, 무의식세계에서 개인의 운명을 관리하는 양육자의 상(이미지)을 대상이라고 한다.
대상(object)이란 유아기 때 자신을 돌봐주던 가까운 사람에 대한 이미지에서 비롯되는 것으로, 이 이미지는 아이가 발달하면서 개인적인 경험들이 축적됨에 따라 변하게 된다. 이렇듯 인생 초기의 대인관계에서 비롯되는 대상에 대한 이미지는 아이의 마음속에 내재화되어 타인과의 대인관계 영역에서 다시 나타나게 된다(Homer 1991).
내재화된 대상은 유아의 주관적인 지각과 환상에 근거해서 발달과정 중에 형성되며, 이렇게 이루어진 대상이 다시 지각, 사고, 전이, 환상 및 현재의 대상관계에 영향을 미치는 상호반응을 보이게 된다. 따라서 내재화된 대상이란 각 개인이 마음속에서 끊임없이 무의식적으로 상호 반응하는 존재의 근원이라 볼 수 있다(Sandier 1990).