분야
hwpⅡ. 본론
1. 인권이란?
2. 학생인권이란?
3. 학생인권 침해 사례
4. 학생인권 신장의 부작용
5. 올바른 학생인권 신장의 방법
Ⅲ. 결론
과거 조선시대에는 양반과 남자들의 권리가 대부분 우위를 점하고 있었고 여자와 노비들의 권리는 무시당하는 것이 대부분이었습니다. 현대로 오면서 점점 모든 사람들의 인권을 생각하게 되었고 최근 여성과 어린 학생들까지 존중해주는 추세로 바뀌고 있습니다. 불과 20여 년 전만 해도 학교에서 체벌은 당연한 것이었고 욕을 하거나 여러 가지 노동에 부려먹는 등 학생들을 막 대하기도 하였습니다. 제가 중학교에 다닐 무렵에도 한 학생의 잘못으로 인해 반 전체가 기합을 받거나 잘못한 학생의 엉덩이를 50회, 100회씩 때리는 교사들도 있었습니다. 현재에 와서는 학생인권을 지켜야 한다는 여론이 높아지고 학생인권을 지켜주고자 하는 사회적 분위기도 형성되었으며 이를 위한 법조항도 강화되어 체벌이 대부분 사라졌습니다. 하지만 이로 인한 부작용으로 교사의 인권이 바닥으로 떨어지는 현상도 일어나고 있습니다. 본 레포트에서는 학생인권에 대한 이야기를 하고 그로 인한 여러 가지 상황에 대해 말해보려고 합니다.
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