소개글
청소년문화권을 서술하고 청소년문화권 증진방안에 대해 자신의 주장을 서술하시오에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년문화권에 대한 설명
2. 청소년문화권 증진방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
Ⅰ 서론
청소년문화의 개념은 청소년과 문화란 낱말에서 찾을 수 있다. 청소년은 청소년 기본법상 9세 이상에서 24세 이하까지의 사람을 말한다. 그런데 청소년의 범위를 법으로만 파악하기는 어렵다. 사회통념상 청소년은 중고등학생의 연령대(13~18세)로 인식되고 흔히 10대 또는 틴에이저 등이 청소년과 유사한 뜻으로 사용되곤 한다. 문화의 개념은 매우 많아서 정리하기 어려운데 청소년문화를 말할 때는 교양 있는 사람들이 접
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Ⅱ 본론
1. 청소년문화권에 대한 설명
청소년문화권이라는 것은 청소년을 사회를 만들어가는 동반자로서의 시각을 내포한 것으로 그들의 교육권, 문화권 등이 당당한 권리로서 이해되고 접근되어야 함을 말한다. 즉 청소년문화권이란 청소년이 집단 안팎에서 자신들의 개성을 추구하는 가운데 자신들만의 정체성을 형성함으로써 청소년들이 자신들의 독특한 문화를 향유할 수 있는 권리이다. 문화적 권리에 대한 문제가 논의되는 것은 그리 오래되지 않았다. 청소년
참고문헌
- 박정빈, “청소년 신앙생활 활성화를 위한 방안 연구”, 대전가톨릭대, 2011
- 박진규, “청소년 문화”, 학지사, 2008
- 권이종, “청소년 교육개론”, 교육과학사, 2000
- 민병곤, “청소년 언어문화 실태 연구를 위한 기초 조사”, 국립국어원, 2015
- 서울특별시, “청소년의 인권과 평화”, 청소년과 사람사랑, 2004
하고 싶은 말
청소년문화권을 서술하고 청소년문화권 증진방안에 대해 자신의 주장을 상술하였습니다