분야
hwpI. 테일러의 과학적 관리론
1. 시간연구의 원리
2. 성과급의 원리
3. 계획과 작업수행분리의 원리
4. 과학적인 작업방법의 원리
5. 관리적 통제의 원리
6. 기능적 관리의 원리
II. 페이욜의 산업관리론
III. 귤릭과 어윅의 행정관리론
IV. 베버의 관료제 이론
V. 고전적 관리론의 교육행정에의 적용
1. 보빗트
2. 스폴딩
3. 스트레이어
미국의 남북전쟁 이후 기계제작공업의 급속한 발전과 함께 대량 생산으로 인한 많은 노동자가 필요하게 되었다. 이러한 생산량의 증대에도 불구하고 여러 번의 공황으로 기업들은 생존하기 위한 공장폐쇄 ․ 조업단축 ․ 파산 등을 실시하게 됨에 따라 많은 실업자가 생기고, 기업은 기업의 이윤을 높이기 위하여 노동자의 임금 인하를 불가피하게 실시하게 되었다1).
이것을 극복하기 취하여 초기에 할시(F. A. Halsey)와 로완(J. Rowan)등은 강도 높은 노동과 생산단위당 임금 지출을 억제함으로써 임금률 인하를 저지하는 임금제도의 관리운동을 졌으며, 이러한 추세는 19세기 말에 이르러 더욱 격화되어 이를 타개하기 위한 새로운 관리 기술이 테일러(F. W. Taylor)에 의해서 대두었으며, 이것이 과학적 관리론(scientific-management theory)이다. 그 후 과학적 관리론은 페이욜(Henry Fayol)의 산업관리론, 귤릭(Luther Gulick)과 어윅(Lyndall Urwick)의 행정관리론, 베버(Max Weber)의 관료제 등의 이론으로 발전하였다.
1. 테일러(Taylor)의 과학적 관리론
그는 미국 산업체의 기술자로 과학적 탐구 ․ 실험 ․ 사실에 근거를 둔 개선의 신봉자였다.
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