영역별(언어, 수과학, 신체, 정서 등)에 적합한 그림책 선정 후 문학적 접근의 계획안을 작성하세요
분야
hwpⅡ 본론
1. 문학적 접근법의 교수학습 방법
1) 문학 작품의 선택과 방향
2) 문학 작품의 소개
3) 활동의 구성 및 전개
4) 마무리
2. 영역별에 적합한 그림책 선정 후 문학적 접근 계획안 작성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
총체적 언어 교육에서 문학적 접근은 영유아에게 의미 있는 문학을 통한 활동을 하면서 생각의 깊이를 더해주는 것이다. 원래 총체적 언어교육은 현재 상황적 맥락에서 언어를 습득하는 것이다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 사고하기를 통합해서 언어발달을 증진시키는 것이다. 문학작품이라는 매개체를 통해서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 통합적으로 접근하는 것이 문학적 접근에 의한 총체적 언어 교육이다.
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2. 영역별에 적합한 그림책 선정 후 문학적 접근 계획안 작성
본인이 선정한 그림책은 구름빵(저자 백희나)이다. 구름빵은 TV 애니메이션으로 접해본 그림책으로 책으로 보면 내용이 마치 살아 움직이는 것 같은 느낌을 준다. 이 그림책은 어느 비 오는 날 고양이 가족의 하루를 담은 이야기로 종이, 천, 나무 등의 여러 가지 재료를 사용하여 세팅한 배경 위에 역시 손수 그리
- 김성형, “그림책을 활용한 문학적 접근법에 대한 영유아교사의 인식과 적용”, 경성대, 2013
- 백희나, “구름빵”, 한솔수북, 2004
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