분야
hwp1) 식습관
2) 배변습관
3) 수면습관
2. 발달 영역별 관찰
1) 신체
2) 언어? 인지
3) 사회? 정서
관찰 기간 : 년 월 일 ~ 월 일
식습관:밥과 반찬을 받은 다음에 점심식사를 즐겁게 하고 있다.
옆에 앉은 OO이와 한참동안 이야기를 나눈다. “OO야,밥 먹고 신나는 놀이 또 하자~”라고 이야기를 하자, 밥을 입에 한번 넣고는 찬준이와 다시 이야기를 한다.
배변습관:놀이를 하고 있다. OO가 갑자기 옷을 잡고는 화장실로 뛰어들어간다.
“쉬쉬쉬~”하고는 바지를 내리던 찰나에 바지에 소변을 본다. “선생님~바지에 쉬했어요”라고 이야기를 한다. “놀이를 하다가 쉬 마려우면 참지 말고 가자!”라고 이야기를 했더니, “네~”라고 대답한다.
수면습관:침구류를 가지고 와서 자리에 눕는다.
음악소리에 맞추어서 눈을 감고는 손가락을 입에 넣고 잠을 잔다.
교사가 기상음악을 들려주자,눈을 뜨고 한참을 누워있는다.
“OO야,이제 그만 일어나자”고 한번 더 이야기를 해주자 일어난다.
신체:야채볼링을 하고 있다. 볼링핀을 세우자, 옆에 지나가던 OO가 볼링핀을 손으로 쳐버린다.OO에게 다가가서 옷을 잡고는 울어버린다.
“OO 나빠!”라고 이야기를 하고는 교사에게 와서 “OO가 공던졌어요”라고 이야기를 한다. 교사가 옆에서 같이 다시 해보자고 하자 눈물을 닦는다.
언어?인지:[난 밥먹기 싫어] 동화책을 보고 있다.
친구들에게 자신의 앞에 앉으라고 이야기를 한 후 앉힌 다음 동화를 들려준다.
책을 한 장씩 넘겨주고는 “난 밥먹기 싫어 따라해!”라고 이야기를 하며, 친구들과 함께 동화책을 본다.
사회?정서:OO가 역할영역에서 가방을 쓰고 소꿉놀이를 하고 있다.
자신이 가지고 있던 가방을 OO가 가지고 가자,“악~”하고 소리를 지른다.
교사가 옆에서 “내가 먼저 가지고 놀고 있었어. 라고 말해보자 ” 했더니, 엉엉 울며, “OO가 뺏어요”라고 이야기를 한다.
관찰 기간 : 2015년 12월1일 ~ 12월31일
