가족기능이 약화되면서 일어날 수 있는 가족의 기능과 변화를 찾아보고 가족생활교육을 통해 해결할 수 있는 방안을 논의
분야
hwpⅡ. 본론
1. 가족의 기능
2. 가족기능의 변화
3. 가족생활교육을 통해 해결할 수 있는 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
가족생활교육의 개념은 아직 명확하게 정의되어 있지 않지만 Arcus에 따르면, 가족생활에 관련된 개념이나 원리에 대한 지식습득과 개인적이 태도와 가치를 개발하고, 다른 사람의 가치와 태도를 이해하고 수용하며 가족복지에 기여하는 대인간의 기술을 교육하는 것이라고 한다. 한국의 현대사회에서 가족은 전환기의 이중적 특성이 혼돈된 변화의 과정에 놓여 있어서 그 결과 가족이기주의와 도덕성의 혼란 등 가족가치의 혼란을 경험하고 있다. 따라서 현대사회는 올바른 가족문화의 정립을 위한 가족교육이 필요하다. 즉 현대가족의 기능의 변화에
정옥분 정순화 저, 결혼과 가족의 이해, 학지사, 2014
최덕경, 박주현 저, 가족생활교육, 창지사, 2015
김희성, 김충식, 나용선 외 2명 저, 가족생활교육, 공동체, 2013
임은미, 안주영, 임신일 외 2명 저, 생활지도와 상담, 교육과학사, 2013
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