[국제결혼과 매매혼] 매매혼의 개념, 매매혼의 특징, 매매혼의 현황, 매매혼 근절 방안

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레포트 > 사회계열
2016.12.04
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소개글

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본문내용

Ⅰ.서론
가난했던 시절, 교육은 상승이동의 수단이자 희망이었다. 동일한 기회가 주어졌을 때, 개인의 능력이나 노력에 따라 그 결과가 달라질 수 있다고 믿어왔다.
기회에 있어서의 불평등은 형식적 불평등이라고 하며, 다양한 소유에 있어서의 불평등은 실질적 불평등이라고 한다. 현대사회에서는 형식적 기회의 불평등이 많이 해소되었지만, 불평등이 현저히 줄어든 것은 아니다. 예를 들어 오늘날 대학교육을 받을 수 있는 기회는, 형식적으로 누구에게나 열려 있지만, 실질적으로는 가정형편에 따라 그런 기회를 누리지 못하는 경우도 많다. 또한 가정형편이 좋아 입시준비에 전념할 수 있고 과외공부도 많이 한 학생들이 좋은 성적으로 우수한 대학에 진학하고 있는 한국사회의 현실이 이를 잘 보여준다.

참고문헌

강준만. 2015. 개천에서 용나면 안 된다. 인물과사상사.
김천기. 2013. 교육의 사회학적 이해. 서울:학지사.
사이언스 투데이. 부모의 학력·소득 자녀에게 대물림돼…원인은?. http://science.ytn.co.kr/program/program_view.php?s_mcd=0082&s_hcd=&key=201502171103015030

정지용. 2015.05.25. 부모 소득 낮을수록 자녀들 대학 안 가고 취업 선택. 한국일보

하고 싶은 말

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