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소개글
아동의 권리와 아동복지에 대한 자료입니다.
목차
1. 아동권리의 발달
2. 아동권리협약의 내용
1) 아동권리협약의 주요 내용
2) 일반원칙
(1) 무차별의 원칙
(2) 아동의 최선의 이익 원칙
(3) 생명존중과 발달보장의 원칙
(4) 아동의 의사존중의 원칙
3. 한국의 아동권리 현황
본문내용
근대 이후 선구적인 교육사상가의 영향 및 20세기 초 이루어진 아동발달에 관한 과학적 연구에 힘입어 아동에 대한 관점은 새로운 양상을 띠게 되었다 엘렌 케이가,20세기는 아동의 세기 20세기에 들어서 이다'라고 지적했듯이, 아동의 가치가 적극적으로 해석되고 국가가 아동을 미래의 투자 대상으로 보기 시작하면서 아동에 대한 새로운 인식과 국가적 관심의 증대로 이어지게 되었다.
아동이 성인의 축소판이나 소유물이 아니라 개인차를 가진 독자적 인격체로 서 무한한 잠재력을 가진 존재라는 인식은, 20세기의 아동-가족-국가 간 관계 에 대한 인식의 재정립 및 아동의 독자적 인격성의 인정과 인격적 존재로서의 아동의 권리에 대한 논의가 발달되는 계기가 되었다(이양희, 2004), 아동기에 대한 새로운 인식과 함께 아동의 중요성이 부각되면서 아동복지에 대한 사회 적 책임이 강조되고 있으며, 이에 따라 아동권리의 내용도 전통사회의 생존을 위한 제한적 권리로부터 아동의 건전한 발달을 위한 포괄적 권리로 확대되어 가고 있다(조흥식, 2000),
1. 아동권리의 발달
20세기에 들어 국제사회의 노력으로 수동적인 아동보호에서 능동적인 아동 권리 보장이라는 적극적 인 아동권리사상이 발달하게 되었다. 1922년 성문화된「 아동권리선언은 아동의 신체적·도덕적·정서적 발달을 돕는 것을 국가적 의무로 규정하였으며, 이어 1924년 국제연맹은 전문과 5개조로 구성된「아동의 권리에 관한 제네바선언을 채택하였고, 1947년 국제연합은 2개 원칙을 추가 하여 최종적으로7개항의 아동권리조항을 국제사회에 선언하였다.
하고 싶은 말
A+ 받은 레포트입니다.
시험대비로 공부하실때 보셔도 좋습니다.
좋은 결과 받으세요 *^^*
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