유아의 놀이에 컴퓨터를 활용할 때의 단점과그 이유

 1  유아의 놀이에 컴퓨터를 활용할 때의 단점과그 이유-1
 2  유아의 놀이에 컴퓨터를 활용할 때의 단점과그 이유-2
 3  유아의 놀이에 컴퓨터를 활용할 때의 단점과그 이유-3
 4  유아의 놀이에 컴퓨터를 활용할 때의 단점과그 이유-4
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소개글
유아의 놀이에 컴퓨터를 활용할 때의 단점과그 이유에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 컴퓨터의 특징과 활용 의의
2. 유아교육용으로 컴퓨터 활용에 대한 견해
1) 긍정적 견해
2) 부정적 견해
3. 유아의 놀이에 컴퓨터를 활용할 때의 장단점과 그 이유
1) 장점과 그 이유
2) 단점과 그 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
현재 고도화된 테크놀로지 시대를 살아가는 영유아의 놀이 환경은 과거의 사회문화 적 환경과는 몹시 달라진 것이 사실입니다. 그 가운데 컴퓨터와 비디오 게임 등은 유아에게 새로운 전자놀이터가 되었습니다 컴퓨터 프로그램을 이용하는 것이 유아에게 새로운 경험을제공하는 장점이 있다고 생각합니다. 하지만 학령전기 유아가 생활에서 놀이를 할 때컴퓨터를 이용하는 것은 단점도 있다고 봅니다. 유아의 놀이에 컴퓨터를 활용할 때의 단점과그 이유에 대해 기술하기 바랍니다. 만약 단점이 없다고 판단된다면 그 이유에 대해 기술하기바랍니다. 또한, 다른 학습자가 제시한 사항 중 동의하지 않는 내용이 있다면 그 이유에 대해서도의견을 제시하기 바랍니다 .

Ⅰ. 서론
오늘의 첨단과학 기술발달로 인하여 컴퓨터와 다양한 멀티미디어 소프트웨어는 유아들을 위한 새로운 교육용 자료로서 활용되고 있다. 이에 따라 유아놀이에 컴퓨터를 활용하는 것에 대하여 찬반논란이 있으며 또한 컴퓨터 활용으로 인한 장단점이 유아의 발달에 미치는 영향에 대해 논란이 있다.
참고문헌
오연주, 이지영, 이정수 외 2명 저, 보육과정, 창지사, 2016
최은주 저, 유아의 가상놀이 촉진을 위한 크로마키 가상현실의 활용방안, 한국컴퓨터게임학회, 2014
이현순 저, 유아교사를 위한  컴퓨터 활용의 실제, 양서원, 2011
강신영 조준오 저, 유아에게 나타난 컴퓨터 활용의 역기능에 관한 연구,  부산유아교육학회, 2007
이충호, 김준규, 양의식 외 1명 저, 유아컴퓨터교육과 활용, 동문사  2010
박찬옥 저, 보육과정, 정민사, 2015
하고 싶은 말
현재 고도화된 테크놀로지 시대를 살아가는 영유아의 놀이 환경은 과거의 사회문화적 환경과는 몹시 달라진 것이 사실이다. 그 가운데 컴퓨터와 비디오 게임 등은 유아에게 새로운 전자놀이터가 되었습니다 컴퓨터 프로그램을 이용하는 것이 유아에게 새로운 경험을제공하는 장점이 있다고 생각한다. 하지만 학령전기 유아가 생활에서 놀이를 할 때컴퓨터를 이용하는 것은 단점도 있다고 본다. 이에 유아의 놀이에 컴퓨터를 활용할 때의 장단점과그 이유에 대해 기술하하였다.
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