분야
hwpI. 치료의 목표와 치료자의 역할
II. 표출대화
1. 표출대화 과정
1) 첫째 범주 : 예외적인 것을 탐색하고 협상하는 질문
2) 둘째 범주 : 문제의 결과와 영향에 관한 질문
3) 셋째 범주 : 문제의 영향과 결과를 평가하는 질문
4) 넷째 범주 : 평가한 것을 정당화하는 질문
2. 표출대화의 효과
3. 표출대화를 위한 질문의 예
III. 독특한 결과
IV. 인정예식
1. 인정예식을 위한 대화의 과정
2. 인정예식 질문의 예
V. 재저작 1. 대안적인 대화의 시작과 과정
2. 대안적 이야기의 의미구성
VI. 외부증인집단
* 참고문헌
이야기치료이론의 주요개념, 개입과정, 기법 등을 분명하게 구분하여 설명하는 것은 쉽지 않은 일이므로, 주요개념과 개입과정 및 치료기법을 함께 설명하고자 한다. 주요한 접근법으로서의 치료목표, 표출대화, 독특한 결과, 인정, 예식, 재저작, 외부 증인집단의 사용기법 등을 설명하면서, 주요개념과 개입과정을 함께 설명하고자 한다.
I. 치료의 목표와 치료자의 역할
이야기치료자들은 내담자의 문제를 직접적으로 해결하는 것을 목표로 하지 않는다. 이야기치료자들은 사람들이 자신의 문제에 대한 지식과 해결능력을 가지고 있다고 보지만, 빈약한 상태에 있다고 생각하기 때문에 치료자의 역할은 문제해결과 관련해 두껍고 깊이가 있으며, 풍부한 이야기를 만들어내도록 돕는 것이다.
즉, 이야기치료의 목표는 내담자가 지역사회에서 문화적인 배경, 그리고 자신의 지식과 기술을 근거로 대화의 골격을 새롭게 만드는 것을 돕는 것이다. 목표를 성취하기 위하여 치료자는 내담자에게 청사진을 제공하지 않고, 이야기의 공격을 만들도록 질문을 한다. 질문을 함으로 내담자가 대화의 골격을 구축하도록 돕는 것이다.
즉, 삶에 대한 지식과 기술을 서술하도록 하는 질문을 매체로 사용하는 것이다. 삶에 대한 지식과 기술은 인간의 본질과는 관계가 없다고 보고, 지식과 기술은 살아온 역사에서 누적되어 나온다고 믿는다. 그리고 가족과 문화의 맥락에서 만들어지는 것이기 때문에, 지식과 기술은 역사적, 사회적, 문화적인 산물이라고 본다. 치료자의 역할은 내담자가 지금까지의 삶과는 다른 대안적인 이야기를 발전시키도록 돕는 것이다. 대안적인 이야기가 좀 더 풍부하게 하려면 개인의 살아온 역사, 중요한 관계, 문화의 맥락에서 끌어내어야 하고, 이야기 속에 내담자의 지식과 기술이 포함되어 있어야 한다.
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010
