에릭슨의 심리사회 이론 중 자신의 나이에 해당하는 과제

 1  에릭슨의 심리사회 이론 중 자신의 나이에 해당하는 과제-1
 2  에릭슨의 심리사회 이론 중 자신의 나이에 해당하는 과제-2
 3  에릭슨의 심리사회 이론 중 자신의 나이에 해당하는 과제-3
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소개글
에릭슨의 심리사회 이론 중 자신의 나이에 해당하는 과제에 대한 자료입니다.
목차
1. 서론
2. 본론
1) 중년기의 나의 과제(생상성대 침체감: 성인중기)35~60세
- 나의 중년의 위기
- 중년기 내가 겪고 있는 문제들
- 나의 구체적 사례
- 발달의 변화에 대한 대응과 해결
3. 결론
본문내용
에릭슨은 프로이트의 각 단계 별 아동이 수행해야 할 과업을 확대하여 새로운 견해를 보여주고, 성인기 이후 세 단계를 추가하였으며, 발달 이론을 노년기까지 전 생애로 보며 포괄적으로 기록하였다. 이에 본문에서는 에릭슨의 심리발달 8단계에 대해 알아보고, 심리사회 이론 중 나의 중년기에 해당하는(생산성 대 침체감 (성인중기) 과제를 설명한 후 현재 상태에서 어떻게 과제를 대응하여 해결하고 있는지를 구체적인 사례를 들어 보고자 한다.
참고문헌
정옥분.2007.전생애 인간발달의 이론.학지사
김선아 외.2012년.인간행동과 사회환경.학지사
짐콘웨이.2007년.중년기의 의미와 즐거움.학지사
하고 싶은 말
주 제 : 에릭슨의 심리사회 이론 중 자신의 나이에 해당하는 과제를 설명한 후 현재 상태에서 어떻게 과제를 대응하고 해결하고 있는지를 구체적인 사례를 들어 설명하시오.

중년인 나에게 해당하는 과제를 설명하고, 현재의 상태에서 어떻게 과제를 대응하고 해결하고 있는지를 구체적으로 설명한 글입니다.
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