영유아기 교사의 역할은 바람직한 영유아 발달에 중요한 요인이 됩니다 교육 현장에서 발생할 수 있는 놀이 상황이나 영유아 간의 문제 혹은 갈등상황의 예를 구체적으로 설정 및 제시하고, 그 상황에 대처할 수 있는 바람직한 교수행동과 상호작용을 기술하세요

 1  영유아기 교사의 역할은 바람직한 영유아 발달에 중요한 요인이 됩니다 교육 현장에서 발생할 수 있는 놀이 상황이나 영유아 간의 문제 혹은 갈등상황의 예를 구체적으로 설정 및 제시하고, 그 상황에 대처할 수 있는 바람직한 교수행동과 상호작용을 기술하세요-1
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소개글
영유아기 교사의 역할은 바람직한 영유아 발달에 중요한 요인이 됩니다 교육 현장에서 발생할 수 있는 놀이 상황이나 영유아 간의 문제 혹은 갈등상황의 예를 구체적으로 설정 및 제시하고, 그 상황에 대처할 수 있는 바람직한 교수행동과 상호작용을 기술하세요에 대한 자료입니다.
목차
서론
교육 현장에서 발생할 수 있는 놀이 상황의 예
교육 현장에서 발생할 수 있는 영유아 간 문제 및 갈등 상황의 예
바람직한 교수행동과 상호작용의 예
결론
참고문헌
본문내용
서론:
영유아기 교사의 역할은 바람직한 영유아 발달에 있어서 중요한 요소입니다. 영유아의 발달은 교사의 교수행동과 상호작용을 통해 크게 영향을 받을 수 있습니다. 따라서 교육 현장에서 발생할 수 있는 놀이 상황이나 영유아 간의 문제 혹은 갈등 상황에 대한 예시를 구체적으로 설정하여 이러한 상황에 대처할 수 있는 바람직한 교수행동과 상호작용을 기술하고자 합니다.

교육 현장에서 발생할 수 있는 놀이 상황의 예
영유아들이 함께 그림 그리기 놀이를 즐기고 있습니다. 그 중 한 명의 어린이가 자신이 그린 그림을 다른 친구와 비교하여 자신에게 승부심을 느끼고 있는 것 같습니다. 이 때 교사는 먼저 각 어린이의 그림을 칭찬하며 각 그림의 장점을 언급합니다. 교사는 창의성이 표현된 부분이나 독특한 점을 강조하여 각 어린이의 자부심을 높이고자 합니다.
참고문헌
이윤경, 유아교사의 역할이 아동의 사회적, 정서적 능력에 미치는 영향, 한국심리학회지: 발달, 2004
이현주, 영유아를 위한 놀이 중심의 학습과 교수법, 학지사, 2016
정은희, 영유아 교사의 역할과 유아의 발달, 한국가정관리학회지, 2011
하고 싶은 말
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