분야
hwp영아기 발달장애 및 발달검사
I. 발달장애
1. 정신지체
2. 자폐증
1) 대인관계형성 장애
2) 언어장애
3) 변화에 대한 저항
4) 무생물에 대한 집착
5) 감각기능의 장애
6) 자해행동
3. 언어장애
1) 언어발달 지체
2) 발음장애
3) 선택적 함묵증
4. 간질
II. 영아기 발달검사
1. Bayley의 영아발달척도
2. Gesell의 발달스케줄
3. 덴버의 바발달것마
4. Gattell의 영아지능척도
5. 습관화검사
* 참고문헌
I. 발달장애
영아기는 신체적 ․ 심리적인 면에서 모두 발달이 급속히 이루어지는 단계로 일생 중 가장 변화가 많은 시기이다. 영아기 초기에는 기초적인 감각기관의 발달이 거의 완성되며, 생후 1년이 되면 운동기능이 활동에 지장이 없을 정도로 발달하게 된다. 또한 이때부터 언어의 발달과 함께 자신의 의사를 표현하게 되면서 자아감이 형성되는 동시에, 부모 또는 주위 사람들과의 정서적인 접촉을 통해 사회성이 발달하게 된다. 이와 같이 영아기는 인간생활의 기본적인 행동양식이 형성되면서 몇 가지 생활습관이 정착되는 시기로, 모든 발달의 결정적 시기가 된다. 따라서 이 시기에 나타나는 발달상의 문제는 성장장애나 이상으로 발전할 가능성이 크며, 장애의 정도도 심각하고, 미치는 영향력도 장기적이다.
1) 정신지체
정신지체(mental retardation)란 지적 발달수준이 아주 낮아 지적 능력이 유의미하게 뒤떨어져 있는 상태로 학습과 적응행동의 결함으로 나타난다(Grossman, 1977). 정신지체는 대개 출생 전이나 직후에 발생하며, 일반적으로 표준화된 지능검사인 스탠퍼드-비네지능검사와 웩슬러 지능검사로 측정한 결과 보통 IQ 70 미만이 이에 해당된다. 정신지체의 수준은 IQ에 따라 경도수준(IQ 55-69), 중등도수준(IQ 40-54), 증도수준(IQ 25-39), 최중도수준(IQ 25 미만)으로 분류한다.
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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