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(A+ 레포트,시험대비) [영화와 사회복지] 청소년기 함정과 자아발견, 그리고 관계하기- 처음 만나는 자유에 대한 자료입니다.
목차
청소년기를 흔히 질풍노도의 시기라고 한다. 삶의 주인이 아니라 부모 에 의해 선별된 의식주를 통해 자라왔고 부모의 기대와 지원에 많은 영향을 받으며 사진의 피사체처럼 살아온 어느 날 갑자기 어른들은 질 문을 한다.자 이제 넌 다 컸어. 무엇이 될 거니?' 무엇이 될 것인지는 다른 한편으로는 어떻게 먹고 살아갈래?'와 관련되어 있다. 이런 질문 을 받으면 대부분의 청소년은 배반감을 느낀다 늘 이렇게 저렇게 하 라더니, 갑자기 혼자 알아서 하라고?" 속물적인 어른들에게 진저리를 내어 왔음에도 그들에게서 놓여나는 것이 두렵다는 자각이 뒤따른다 이제 그들은 '나는 도대체 어떤 사람이지?'라는 외로운 질문을 하게 된 다 그리고 이 질문에 대한 대답은 그냥 찾아지지 않는다. 일부는 어른 들이 예비해 둔 길을 거부하면서 온 몸으로 부딪히며 많은 시행착오를 거쳐 자기를 발견하게 되는데, 그 여정이 험난하다 길모퉁이마다 함정 과 돌부리가 있다 인간관계도 그 중 하나다. 그런데 넘어져서 상처가 나고, 함정에 빠져 겨우 살아나오기도 하면서 찾게 된 나는 그렇지 않은나보다 훨씬 강인하고, 스스로에게 애정을 갖게 한다. 「처음 만나는 자유」는 바로 이런 과정을 선택한 한 여자 청소년의 치열한 자기 찾기와 타인과 관계맺기에 관한 영화다 이 영화는 청소년기의 자아찾기라는 '정체성' 추구를 이기적이고 자기중심적인 한 여자 청소년을 통해 보여주는데, 1960년대라는 생동적이면서도 혼란된 시기를 배경으로 정신요양소라는 특수한 환경을 도입하고 있다 즉 시대적으로 공간 로 그리고 개인사적으로 혼돈이라는 키워드가 상징적으로 장하는 것이다 이 영화는 자아정체성, 대인관계 등 청소년기 발달을 청소년기 부적응의 모델과 같은 몇몇 인물들과 폭발적인 연기력을 보여주는 안젤리나 졸리 가라앉아 있으면서 암시적인 연기로 내 면적 혼란을 잘 보여주는 위노나 라이더 등의 배우들의 좋은 연기에 힘입어 잘 표현해 내고 있다
본문내용
1. 작품의 배경
2. 줄거리
3. 사회복지적 관점에서 영화 보기
하고 싶은 말
A+받은 레포트입니다.
참고하셔서 좋은 결과 받으세요^^
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