청소년기 행동 심리사회적 발달에 관한 특징과 사회복지적 관점으로 접근하고 해결해야 할 중요 문제를 알아보시오

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레포트 > 사회계열
2017.11.28
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청소년기 행동 심리사회적 발달에 관한 특징과 사회복지적 관점으로 접근하고 해결해야 할 중요 문제를 알아보시오

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소개글

청소년기 행동 심리사회적 발달에 관한 특징과 사회복지적 관점으로 접근하고 해결해야 할 중요 문제를 알아보시오에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 청소년기의 발달 특징
1. 신체발달
2. 정서발달
3. 인지발달
4. 자아정체감 발달
5. 종교성 발달
Ⅲ. 사회복지적 관점으로 접근하고 해결해야 할 문제
1. 가정과 학교에서의 역할
2. 지역사회 및 국가적 차원의 해결문제
Ⅳ. 맺음말

본문내용

청소년(adolescence, Youth)이란 용어는 라틴어로 성장한다(to grow up) 또는 성숙에 이른다(to come to maturity)란 의미로써, 이 시기가 신체적, 심리적, 사회적 성장이 급속하게 진행된다는 전환기적 의미를 암시하고 있다(Nielsen, 1991). 즉 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기이다. 신체적으로 청소년은 생식능력을 갖추게 되는 급격한 성장을 하게 된다. 최근 들어 생활 수준의 향상과 함께 청소년의 신체적 성숙이 과거보다 매우 빠르게 진행되고 있다. 일반적으로 여성은 남성보다 2년 정도 더 일찍 사춘기에 들어선다. 이 시기에 너무 빠르거나 늦게 성적 발달이 이루어지면 청소년에게 심리적 영향을 주게 된다. 여드름, 비만, 과도하거나 빈약한 유방 등은 의학적으로는 심각하지 않지만 심리적 영향을 미친다. 청소년들은 친구의 의견에 매우 민감하고 그들과 지속적으로 비교하기 때문에 정상에서 약간 벗어나는 것은 열등감, 낮은 자존감, 확신감의 결여 같은 결과로 이루어질 수 있다. 청소년기의 정의는 관점에 따라 다양한 접근을 하고 있다.
첫째, 청소년기는 생식기관과 성 특징들이 나타날 때 시작하여 생식체계의 완전한 성숙과 함께 끝난다는 생리학적 정의(Douvan & Gold, 1966). 둘째, 추상적 사고와 논리적 추리가 나타나기 시작하고 상위인지(metacognition)능력을 갖기 시작할 때 청소년기가 시작되고 생활의 모든 영역에서 그것들을 사용할 수 있을 때 끝난다는 인지적 정의(Kuhn, 1979). 셋째, 사춘기의 출현으로 청소년기가 시작되어 사회적 요구에 대한 일관성 있는 대처양식이 확립되므로 사회가 그들의 성인됨을 인정할 때 종결된다는 사회학적 정의(Sebald, 1968). 넷째, 13세부터 19세까지를 청소년기로 보는 연령에 따른 정의(Ramsey, 1967). 우리나라의 청소년기본법에서는 연령적으로는 9세에서 24세 미만인 자를 청소년으로 규정하고 있다. 다섯째, 사회적 자유가 허용될 때 청소년기가 시작되어 대다수의 청소년들 연령이 법적, 경제적, 도덕적 책임을 질 수 있을 때 종결된다는 짐링의 정의(Zimrimg, 1982)가 있다. 이와 같은 다양한 영역적인 정의에도 불구하고 일반적으로 청소년기는 사춘기 혹은 성적 성숙의 시작에서 출발하여 성인의 책임을 맡을 때까지로 정의된다. 이와 같은 청소년기는 아동기에서 청년기 및 성인기로 옮겨가는 과도기로서 사춘기를 특징으로 여러 가지 발달 특성을 보이고 있다. 이러한 특성 때문에 최근에 와서는 청소년기를 인간발달 과정의 특징적인 한 시기로 분류되는 추세를 보이고 있다.
이에 본 고에서는 청소년기 행동 심리사회적 발달에 관한 특징을 살펴보고, 사회복지적 관점으로 접근하고 해결해야 할 중요 문제를 알아보고자 한다.
Ⅱ. 청소년기의 발달 특징
1. 신체발달
청소년기는 생리적인 성숙의 시기로 신장과 체충이 급격히 발달하는 것은 물론 성호르몬의 분비가 시작되면서 성적성숙이 일어나는 시기이다. 남자는 보다 남성다워지고 여자는 보다 여성다워진다. 신체, 성적인 발달 속도는 남녀 간의 차이가 있을 뿐 아니라 개인차이도 있다. 이러한 성장의 차이는 개인의 자아형성이나 정서 발달에도 영향을 미치는데 대체로 남자들에겐 신체적 조숙이 자아의 발달이나 사회성 발달에 유이하게 작용하는 반면, 여자들에게는 그 영향력이 모호하거나 불리하다는 주장이 지배적이다.
그러나 조숙과 만숙이 청소년 자아형성이나 정서발달에 미치는 영향은 사회, 가족, 친구 등 주변의 시간이나 기대에 달려 있다. 오늘날 청소년들은 특히 자신의 신체, 성적인 발육에 관심이 많은데 이는 TV,영화 등의 매스미디어의 영향 때문이다.(김매순,2005), 청소년들은 연예인들의 모습에 관심을 기울리는 만큼 자신의 외모에 더욱 민감해질 수 있는데 이는 정상적인 발육에 나쁜 영향을 미칠 뿐 아니라 외모와 관련된 스트레스와 열등감으로 인해 정서발달에도 좋지 않은 영향을 미친다.
2. 정서발달

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