분야
hwpⅡ. 본 론
1. 영유아의 권리와 관련된 논문 1개 이상, 기사 2개 내용과 요약
1) 논문-육아지원기관에서의 아동권리 실태와 증진방안 연구,
2) 뉴스기사
(1) ‘낙태죄’ 폐지가 끝이 아니야…패러다임을 바꾸자
(2) 한국내 난민 아동 차별 심각…"내 앞에 와서 원숭이 흉내"
2. 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.
1) 영유아권리 의미
2) 영유아 권리의 내용
3) 국제 아동권리 협약
4) 우리나라 영유아의 권리
5) 영유아의 권리 실태
6) 영유아의 권리 수준 제고방안
7) 영유아의 권리 대한 나의제언
Ⅲ. 결 론
참고자료
옛날에는 아동의 어른의 하대부이나 부속품으로 생각하여 아동의 인격적으로 대우하지 못하였다. 따라서 아동의 권리를 생각할 수 없는 어른에게 종속되어 있다고 생각하여 인격그 자체가 무시당했다고 볼 수 있다. 그렇지만 현 시대에서는 아동은 어른으로부터 그 인격 자체를 보호하고 아끼고 사랑받을 권리가 있다. 이는 천부적인 것으로 하늘이 내려준 신성불가침한 권리인 것이다. 지금까지 아동은 종족 보존의 수단으로 부모의 소유나 자산으로 간주되어온 인류의 오랜 역사적 과정을 거쳐 하나의 인격체로 그 고유의 권리가 인정되고 확보되어야 한다는 국가와 시민사회의 시각이 변화되기 시작한 것은 그리 오래 된 일이 아니다. 아동이 어른으로부터 보호받아야 한다고 주장한 사람은 방정환으로서 어린이날을 제정함으로서 우리나라에서도 본격적으로 아동을 한 인격체로 대우해주기 시작했다고 볼 수 있다. 국제사회에서도 아동의 권리를 보호하기 시작한 것은 유엔연합헌장에 의해서이다.
유엔아동권리협약은 전문, 제3부, 총 54개 조문으로 구성되어 있다. 전문은 유엔헌장, 세계인권 선언, 아동권리선언, 국제인권규약 등의 국제문서에서 표명된 인간의 존엄과 가치 및 평등권 등 인간의 기본적 인권을 재확인하면서, 아동은 그들 국가와 부모 혹은 국제사회로부터 특별한 보호와 원조를 받을 권리를 가진다고 선언하였다.
요즘은 영유아를 포함한 아동의 권리가 과거에 비하여 훨씬 강화 되었다. 얼마 전에 보육교사의 아동학대하는 화면이 티비에 나와 많은 학부모들로부터 공분을 사는 일이 발생하였다. 이처럼 대다수 부모는 아동을 금사래기처럼 귀하게 여귀고 있으며 함부로 대하지 않는다. 단지 유아원 교사가 업무와 개인적인 스트레스를 이기지 못하여 아동을 폭행한 것은 극히 일부부에 지나지 않는 극소수의 사건이라고 볼 수 있다.
이장에서는 ‘영유아의 권리’와 관련된 논문 1개 이상, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하기로 하자.
2. 아동복지론, 도미향 등, 공동체, 2006
3. 아동복지론, 공계순외, 학지사, 2006
4. 아동권리 향연, 김정래, 교육 과학사, 2002.
5. 유럽국가들의 아동권리 모니터링현황, 황옥경, 2006.
6. 세계어린이날’ 맞아 초록우산어린이재단 아동 3318명 대상 설문조사, 김원. 2017.1 , 환경일보
6. 한국아동복지회 www.child1969.or.kr/news/news
유아교육과 교과논리및논술3E
‘영유아의 권리’와 관련된 논문 1개 이상, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.
나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.
참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
나름대로 창작적인 글 만드신다면
좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.
구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상
따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^
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