분야
hwp2. 직업소개
3. 참고 문헌
4. 부록
1) 원장·원감
1. 원장
정의: 유아교육법 제21조 제1항에 따르면 원장은 원무를 총괄하고 소속 교직원을 지도·감독하며 해당 유치원의 유아를 교육한다.
역할:
유아교육기관의 운영계획과 이에 관한 방침 수립
교육 프로그램의 계획, 운영관리, 평가
교직원 인사관리 및 연수
원아모집과 관리
시설과 설비의 관리, 비품과 교재·교구의 구입과 관리
재정관리
행저적 업무처리 및 기록의 보관 유지
부모교육 및 부모와의 관계 유지
행정당국 및 지역사회와의 관계 유지
자격 :
유아교육법 제22조 제1항에 따르면 원장 및 원감은 별표1의 자격기준에 해당하는 사람으로서 대통령령이 정하는 바에 따라 교육부장관이 검정·수여하는 자격증을 받은 사람이어야 한다.
유치원의 원감 자격증을 가지고 3년 이상의 교육경력과 소정의 재교육을 받은 자, 학식·덕망이 높은 자로서 대통령령이 정하는 기준에 해당한다고 교육과학기술부장관의 인정을 받은 자
「황은희(2007), 유치원 교사의 어려움과 지원 요구 : 유치원 예비교사, 초임교사, 경력교사를 중심으로, 한양대학교 교육대학원 유아교육전공 석사학위 논문」
「최서영·이대균(2011), 사립유치원 교사들이 경험하는 인간관계의 어려움, 한국영유아교원교육학회 Vol.15 No.5, pp. 77-102」
「고선아(2008),사립유치원 초임교사와 경력 교사가 학부모 관계에서 겪는 어려움과 보람에 관한 이야기, 중학대학교 대학원 유아교육과 석사학위 논문」
「신주은(2014), 공립유치원에서 저경력 교사로 살아가기, 배재대학교 대학원 유아교육과 석사학위 논문」
「김정남(2009), 지상파 TV 유아 프로그램의 양적질적 모니터링 분석: 식생활 및 건강 관련 정보를 중심으로」
「이선경(1995), 유아를 위한 올바른 텔레비전 시청지도에 관한 연구」
「송미선·박현주(2002), 유아 미디어 교육방법에 관한 고찰」
「김현주(1998), 텔레비전 유아대상 프로그램 제작진의 ‘교육성’과 ‘오락성’에 대한 정의와 실현 방식: MBC 를 중심으로」
「심경아(1987), 텔레비전 유아교육 프로그램에 대한 어린이의 주의집중도와 이해도에 관한 연구」
「황문선(2002), TV 유아교육 프로그램의 교육목표, 내용 및 구성에 관한 연구: 국내제작과 수입 프로그램의 비교를 중심으로」
「김병만, 황해익(2002), 사립유치원 원장의 유치원 운영관리에 대한 직무스트레스 인식 연구」
「김리정(2002), 국·공립 유치원의 원감 역할 대행에서 오는 원감 및 교사의 스트레스」
