[조사방법론]척도란 무엇인가
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분야
hwp1. 척도의 개념
2. 척도의 평가
Ⅱ. 척도의 구분
1. 자료수집적 측면의 구분
⑴ 차이발생법(variability method)
① 쌍대비교법(paired comparison)
② 순위법(ranking)
③ 항목순위법(ordered category sorting)
⑵ 등급법(rating method)
⑶ 양적 판단법(quantitative judgement method)
① 직접판단법(direct judgement method)
② 비율분할법(fractionation method)
③ 고정총합적도법(constant sum method)
2. 자료분석적 측면의 구분
⑴ 자극을 분석하는 기법
① 서스톤 V 척도모델
② 어의차이 척도법(semantic differential scale)
⑵ 응답자를 분석하는 기법
① 리커트 합산 척도법(Likert summated scale)
② Q-소트기법(Q-sort technique)
Ⅲ. 척도 선택시 고려사항
1. 척도의 개념
척도는 측정하고자 하는 대상에 숫자를 부여하기 위하여 사용하는 도구를 말한다. 척도는 숫자로 이루어져 있으므로 척도는 숫자가 가지고 있는 기본특성을 그대로 가지고 있다. 따라서 척도의 특성은 숫자의 기본특성을 얼마만큼 가지고 있는가에 따라서 결정된다.
2. 척도의 평가
척도의 평가는 궁극적으로 척도의 특성이 사물 혹은 사건의 특성을 측정하기에 얼마나 적합한가를 알아보는 것이다. 척도로 측정한 값이 사물 혹은 사건의 특성을 얼마나 잘 설명해 주며, 다른 사건들의 측정치들과의 관련성을 얼마나 명확하게 표시하는가에 따라 척도에 대한 평가가 내려진다.
척도의 평가기준에는 다음이 있다.
첫째, 연구자의 직관에 의한 방법이다. 연구자의 직관에 따라 만들어지며, 측정과정이 정확하다면 직관에 의해 적절하다고 판단된 척도는 유용한 측정치를 얻을 수 있다.
둘째, 척도가 가지고 있는 특성을 적절히 이용했는가에 관한 것으로, 위에서 설명한 척도의 특성들과 측정대상이 가지고 있는 특성이 적절한가를 판단하는 것이다.
셋째, 척도의 유용성을 판단해 보는 것으로, 자료수집과정에서 여러 가지 오류발생 가능성을 진단함으로써 유용성을 판단해 본다.
Ⅱ. 척도의 구분
척도는 자료수집적 측면과 분석적 측면으로 나누어 구분할 수 있다.
1. 자료수집적 측면의 구분
자료수집적 측면의 구분은 연구자가 여러 이론적인 측면에서 척도의 특성을 조합한 후 이 특성을 모두 포함하면서 효과적으로 자료를 수집할 수 있는 방법들을 나눈 것이다. 여기에는 차이발생법, 등급법, 양적 판단법 등이 있다.
⑴ 차이발생법(variability method)
차이발생법은 기본적으로 서열측정에 의한 방법이다.
① 쌍대비교법(paired comparison)
두 개의 자극을 한 쌍으로 만들어 그 두 개 자극 중에서 어느 한 쪽이 다른 것보다 더 좋다든가, 어떤 특성을 더 많이 가지고 있다든가를 비교하여 판단하게 하는 것이다.
② 순위법(ranking)
순위법은 여러 개의 측정대상들이 가지고 있는 특정 속성의 정도에 따라 측정대상의 순위를 정하는 방법이다.
이러한 순위법은 일반적으로 일상생활에서 자주 경험하여 익숙하며, 비교적 응답이 쉽고, 시간이 적게드는 장점이 있다.
그러나 비교하여야 할 대상의 수가 많아지면 순위를 정하는데 필요한 시간과 노력이 급격히 증가하며, 중간에 해당하는 대상들의 순위를 정하는데 어려움이 뒤따른다.
③ 항목순위법(ordered category sorting)
여러 개의 측정대상들이 특정속성을 가지고 있는 정도에 따라 순서대로 몇 개의 집단으로 나누는 것을 말한다.
