[청소년활동론] 청소년활동과 지역사회연계에 있어 사회복지사의 역할에 대해 논하기

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소개글
[청소년활동론] 청소년활동과 지역사회연계에 있어 사회복지사의 역할에 대해 논하기에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년활동이란

2. 지역사회연계 활동이란

3. 청소년활동과 지역사회연계에 있어 사회복지사의 역할

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론

지역사회는 지역성에 기초한 의미와 공통성의 의미로 사용될 수도 있으나 지역성(Locality)과 공통성(Commonness)의 두가지 속성을 모두 포함한 개념이라 할 수 있다. 즉, 지역사회는 개인이 일상적으로 생활하고, 일하고, 상호작용하는 가정, 이웃, 학교, 직장, 그리고 그 외에 다른 모든 환경들을 의미한다. 지역사회는 일정한 지역에 모여 공동의 문제를 해결하기 위한 사회적, 교육적, 경제적 활동을 수행하는 공동 생활권을 뜻하는 것으로서 그 안에 사람들이 다양한 재원을 활용하여 일정한 문화와 경험을 공유 또는 분배하는 곳이다. 따라서 본론에서는 청소년활동과 지역사회연계에 있어 사회복지사의 역할에 대해 논해 보겠다.
참고문헌
구본용(2007). 위기청소년을 위한 지역사회안전망의 발전과제. 충청남도청소년상담지원센터.
권두승(2000). 청소년지도자의 철학적 태도와 지도양식에 관한 연구. 한국청소년개발원.
김동규(2008). 청소년의 수련시설 참여와 학교생활 만족도의 관계. 석사학위 논문, 연세대학교.
이경구(2008). 지역사회복지 연계협력체제의 개선방안에 관한 연구. 한성대학교 대학원 행정학과 박사학위논문.
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