분야
hwpI. 놀이치료실의 구성과 배치
II. 놀이도구
III. 놀이치료의 주요 접근방법
1. 아동중심적 접근
2. 정신역동적 접근
3. 인지행동적 접근
IV. 놀이치료과정
* 참고문헌
I. 놀이치료실의 구성과 배치
놀이치료실은 허용적이고 편안한 느낌을 갖도록 온도, 습도, 채광, 환기가 적절하게 조절되고, 아동이 안락한 느낌을 받을 수 있는 분위기로 만들어야 한다. 또한 아동이 보호받는 공간이라고 느낄 수 있어야 하고, 안정된 공간이어야 한다. 아동은 자유롭게 움직일 수 있어야 하고, 무엇이든 자유롭게 표현할 수 있어야 한다. 놀이치료실의 구성과 배치에서 가장 중요한 요건은 다음과 같다.
첫째, 놀이치료실의 크기는 개인치료의 경우에는 3.5m x 4.5m 정도간 적당하며 집단치료실의 경우에는 4.5m x 5m 내외가 적당하다. 이와 같은 기준은 안전하게 대근육활동이 가능하면서도 심리적으로 편안하게 느끼면서 움직일 수 있는 공간의 크기이다.
둘째, 놀이치료실은 다른 방으로부터 독립된 공간이어야 하고 사적 비밀이 보장되는 공간이어야 한다. 아동의 놀이치료 장면에서 하는 말이나 행동은 특별한 경우를 제외하고는 공개되어서는 안 된다.
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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