분야
hwpⅡ. 본 론
1. 수출입 품목분류방법인 HS code 에 대하여 설명하시오
1) HS code에 의미와 유래
2) HS code의 구성
3) HS code의 중요성
(1) 관세율
(2) FTA적용
4) 관세와 품목분류의 관계
5) 품목분류 사전심사제도
6) 실무상 적용시 유의 및 확인사항
(1) 부품의 HS CODE
(2) FTA건의 경우 원산지증명서상의 HS CODE의 상이
(3) 세트물품 및 여분의 물품
7) HS코드의 개정
2. 원산지 관련 분쟁사례를 조사하여 기술하시오
1) 원산지에 의미
2) 원산지 도입배경
3) 원산지 표시 방법
4) 원산지 관련 분쟁사례
(1) 스위스산 금괴사례
(2) 부가가치 원산지기준 불충족 - 스포츠 신발
(3) 원산지증명서 원산지국명 표기 위반 - 유모차
(4) 상대국의 법정기한 내 검증결과 미회신 - 목재
(5) 해외 수출자 폐업에 따른 원산지 검증 불능 - 조약돌
(6) 원산지 허위신고 - 의약품
(7) 원산지증명서 허위발급- 전자제품
(8) 원산지증명서 대리서명- 운송기기
(9) 원산지증빙서류 미제시- 마네킹
(10) 국산 가장 원산지 세탁(C/O허위발급) - 맨홀뚜껑
5) 시사점
6) 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고자료
물건의 수입과 수출에 있어 반드시 원산지가 표시되어 있다. 필자가 사 입는 옷이라든지 신발 과일 등을 보면 나도 모르게 원산지 표시를 먼저 보는 경향이 있다. 대다수 원산지 표사가 ‘made in chaina'를 차지하고 있지만 간혹 ’made in korea'도 보인다. 중국산이 국내시장을 점유한 상태에서 한국산을 보면 나도 모르게 만가운 마음이 들어 제품의 품질, 맛, 디자인이 어떤가 한번 더 쳐다보기도 한다.
원산지는 가공·생산공정뿐만 아니라 재배과정을 거치지 않고 자국을 통하여 거래되는 것으로 볼 수 있다. 농산물은 같은 작물과 품종이라도 재배지역과 토질 상품 브랜드 등에 따라 원ㅅ우너산지 적용이 달라 진다 예를 들면 이천쌀, 홍천소고기, 나주배, 청량고추, 청송사과, 인삼(중국산), 쇠고기(미국산) 등이 이에 해당한다. 또한 가공품의 경우에도 원료의 산지·가공방법 등에 따라 제품의 차이가 있을 수 있다. 원산지표시 제도는 국제규범에서 허용하고 있는 제도로서 미국, EU, 일본 등 대부분의 국가가 원산지표시제도를 운영하고 있다.
소비자 의식 조사결과 국산 농산물이 수입산에 비해 품질경쟁력이 높은 것으로 나타나 원산지표시제는 향후 국산농산물의 경쟁력을 높이는데 효과를 발휘할 것으로 판단된다. 또한 대부분의 소비자는 원산지표시제가 시행되는 사실에 대해 알고 있고 농산물 구매시 원산지를 확인하고 있다. 쇠고기 원산지표시제가 지난 8일 모든 음식점과 집단급식소, 정육점 등으로 확대 시행되면서 농산물품질관리원과 소비자단체협의회 등은 인천지역 음식점을 상대로 원산지표시제 홍보활동에 나섰다. 외국에 물건을 수출할 경우 원산지 표시가 잘 되어 있어야만 수입국에서 그 물건을 믿고 소비할 수 있을 것이다. 이 장에서는 무역법규4공통) 수출입 품목분류방법인 HS code 에 대하여 설명하고 원산지 관련 분쟁사례를 조사하여 기술하기로 하자.
-이민선, 관세사, "함께하는 FTA" August 2013
-김경원·임현진, “세계화의 도전과 한국의 대응”, 나남출판?유엔사회개발연구소, “벌거벗은 나라들”, 한송, 2010.
-서진교, “한미FTA, 논쟁보다 준비에 힘써야”, 『문화일보』, 2011.
-http://www.kita.net/
무역학과 무역법규4공통
1) 수출입 품목분류방법인 HS code 에 대하여 설명하시오 (10점)
2) 원산지 관련 분쟁사례를 조사하여 기술하시오 (20점)
나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.
참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
나름대로 창작적인 글 만드신다면
좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.
구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상
따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- [여성의 삶과 문화 공통] 테네시 윌리엄스의 『욕망이라는 이름의 열차』(1947), 『유리동물원』(1945), 『뜨거운 양철지붕 위의 ~2
- 교직실무3E) 방과후 과정 운영에 대해 논하시오(특성 및 유형, 방과 후 과정의 계획안 예시)0k
- (2024학년도 1학기, 기말과제물, 평생교육론, 공통) 평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안에 대해 논하시오.
- [세상읽기와논술B형] 1. 금수저, 흙수저로 표징되는 한국사회의 부의 대물림 또는 사회적 양극화 현상에 대해 비판적으로 논술해보시오, 금수저, 흙수저, 수저계급론, 부의 대물림, 사회적양극화현상 2. 인상 깊게 다녀온 국내 또는 해외여행에 대한 소감 여행기, 경주여행 소감 여행기
- [생애발달과교육2022]생애발달의 각 단계별 특징 가운데 1-2개 선정하여, 이에 적합한 평생교육이 어떤 것인지를 제시하시오.
- 무역 3 글로벌스타트업마케팅 교재 10~13장의 내용을 각 장 별로 1페이지 이상으로 요약하고, 본인 생각(의견)을 1페이지 이상 추가하여 총 5페이지 이상 기술하시오
- 디지털교육1 유아 디지털 교육에서 활용할수있는교수매체제시 인공지능개념및원리제시하고 핵심역량과 디지털역량에대해 기술하시오0
- 청소년성교육과성상담4 좋은의사소통은 건강하고 발전적인관계지표이다 의사소통에서 남녀차이 자신경험 또는 대리적경험사례 청소년성교육과성상담 강의통해 배운점0
- 농학과 3 농축산환경학 1 자연생태계와 농업생태계(관행농업생태계, 유기농업생태계)의 차이에 대하여 설명하시오 (20점) 2 축산악취의 일반적 특성에 대하여 설명하시오 (10점) 3 바이오매스(biomass)를 이용한 바이오 에너지 생산 방법에 대하여 설명하시오 (20점)
- 농학과 2 가축생리학 1) 탄수화물, 단백질 그리고 지방의 소화와 흡수에 대하여 설명하시오 (35점) 2) 비타민과 미네랄의 흡수에 대하여 설명하시오 (15점)
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
