콜버그의 도덕성 발달단계이론 에릭슨의 심리사회적 성격발달단계이론

[심리사회이론] 심리사회적 발달이론의 주요 개념, 에릭슨의 성격발달단계(심리사회적 발달단계), 에릭슨 이론의 평가

에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격발달이론(에릭슨의 성격발달단계, 에릭슨 심리사회발달이론에 대한 비판)

소개글

콜버그의 도덕성 발달단계이론, 에릭슨의 심리사회적 성격발달단계이론에 대한 자료입니다.

I. 콜버그의 도덕성 발달이론
1) 수준1 : 전인습적 수준
2) 수준2 : 인습적 수준
3) 수준3 : 후인습적 수준

II. 콜버그 이론에 대한 평가
1) 단계의 보편성
2) 성차와 돌봄의 도덕성
3) 기타

III. 에릭슨의 심리사회적 성격발달단계이론
1. 1단계 : 기본적 신뢰감 대 불신감
2. 2단계 : 자율성 대 수치심과 회의감
3. 3단계 : 주도성 대 죄책감
4. 4단계 : 근면성 대 열등감
5. 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미
6. 6단계 : 친밀성 대 고립감
7. 7단계 : 생산성 대 침체성
8. 8단계 : 자아통합감 대 절망감

본문내용

I. 콜버그의 도덕성 발달이론

Kohlberg(1969)는 면접법을 통해 도덕적 갈등상황 이야기를 아동에게 들려주고 그에 대한 아동의 도덕적 사고내용을 분석함으로써 도벽발달 이론을 발전시켰다. 그의 이론의 근거가 된 하인츠 딜레마(Heinz dilemma)를 정리하면 다음과 같다.

한 여성이 암으로 죽어가고 있었다. 의사들 생각에 그 여자를 구할 수 있을 것이라는 약이 있었는데 어떤 약사가 최근에 그 약을 개발하였다. 약사는 그 약을 만드는데 들었던 돈의 10배인 2,000달러를 약값으로 요구하였다. 병든 여자의 남편인 하인츠는 돈을 빌리기 위해 아는 사람들을 찾아가 겨우 1,000달러를 모았다. 하인츠는 약사를 찾아가 1,000달러에 그 약을 주든지 아니면 나머지는 나중에 갚게 해달라고 사정하였다. 약사는 박는 이 약을 만들었으니 이것으로 돈을 많이 벌겠다' 며 거절하였다. 절망한 하인츠는 아내를 구하려고 약국을 부수고 들어가 그 약을 훔쳤다. 하인츠는 그렇게 해야만 했는가? 왜 그런가? 왜 그러면 안 되는가?

그는 이에 대한 각 연령층 아동의 반응을 근거로 도덕적 문제에 대한 견해는 인지발달에 따라 변화하며, 도덕적 발달은 도덕적 기준을 내면화하게 되는 발달적 변화라고 결론지었다. Kohlberg는 도적적 발달수준을 도덕적 가치의 내면화 정도에 따라 전인습적 수준, 인습적 수준 및 후인습적 수준의 세 가지로 구분하였으며 각 수준은 2가지 단계가 포함되어 모두 6단계로 나누어진다.

하고 싶은 말

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