[융의 성격발달] 융의 성격발달4단계

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목차
융의 성격발달단계

I. 아동기 : 출생~사춘기까지
1. 아동기 전반
2. 아동기 후반

II. 청년기와 성인기(사춘기 - 35/40세) : 정신적 탄생 시기
1. 청년기
2. 성인기

III. 중년기(35/40세 - 노인 전)

IV. 노년기

* 참고문헌
본문내용
융의 성격발달단계

융은 인간은 미숙한 발달단계에서 보다 완전한 단계로 계속 발전하거나 발전을 시도한다고 믿는다. 발달의 목적은 자기실현(self-realization)이다. 이는 가장 충분하고 완전한 분화와 인간의 전 성격의 모든 면에서의 조화 있는 융합을 의미한다. 성격의 발달은 일생에 걸친 연속적 과정이다. 융은 특징적인 변화가 일어나는 4단계의 성격발달을 주장하였다.

I. 아동기 : 출생-사춘기까지

1. 아동기 전반

아동기 전반은 정신이 완전히 본능에 의해 지배되고 전적으로 부모에 의존하며, 의식적 자아가 미발달한다. 지각된 것은 조직화되지 못하고, 의식적 기억도 쓸모가 없다. 대부분의 생활 속의 질서는 부모가 결정한다. 유아의 행동은 본능에 의해 지배됨으로써 심리적인 문제가 없다(왜냐하면 의식에 자아가 존재치 않기 때문이다). 의식의 연속성이나 자아 정체감의 감각도 없다.
참고문헌
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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간략하게 주요 내용들을 요약하였습니다.
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