분야
hwp< 목 차 >
Ⅰ. 유년부 아동의 발달특성
Ⅱ. 유년부 아동의 발달과제
Ⅲ. 유년부 아동의 목회방법 적용원리
Ⅳ. 유년부 아동의 목회방법
V. 유년부 목회 운영안
Ⅰ. 유년부 아동의 발달특성
사람은 태어난 후에 다양한 단계를 거쳐 발달한다. 이 발달은 각 단계의 시기마다 연관된 대상과 환경 등의 관계 속에서 일어나며, 자아가 형성된다. 이러한 단계는 어느 정도 예견이 가능하며, 각 단계들은 위계질서를 갖는다. 신문주, “대상관계 발달과 신앙발달에 관한 연구,” (칼빈대학교대학원 석사학위논문), 2003, 4.
이러한 발달 단계 중 아동기는 신체적, 심리적, 사회적, 정서적으로 중요한 성장과 발달의 기간이 되며 김건용 외, 『부모의 아동관리 인식과 관련법』(경기도: 한국학술정보, 2011), 21.
, 이 기간의 발달특성과 과제는 도덕성, 신앙 발달과 깊은 연관이 있다. 그렇기 때문에 아동기를 잘 이해하는 것은 아동기 목회방법을 연구하고 실천하는 데 매우 중요하며, 가장 기본적인 작업이 된다고 할 수 있다.
특히, 아동기는 부모와 가까운 주변인들에게 자신의 한 일을 인정받는 법을 배우게 된다. 이를 통하여 한 사람으로서 맞이하는 첫 번째 사회활동인 또래와의 관계형성에 영향을 받기도 한다. 아동기에 또래관계는 청소년기, 성인기에도 관계형성과 활동에 영향을 미친다. 이는 신앙의 형성과 성장에도 영향을 미친다. 채옥현, “놀이를 활용한 기독교아동 상담에 관한연구,” (경성대학교대학원 박사학위논문), 2012, 3-4.
1. 신체발달특성
아동기의 신체발달은 이전의 단계들과 다르게 점진적이고 지속적으로 변화하며 성인의 모습과 비슷해진다. 11세 이전까지는 남, 녀의 체중과 신장이 비슷하게 성장하는 것을 을 통해 확인할 수 있다.
남아
여아
체중((kg)
신장(cm)
