분야
hwp1. 강의 목표
이번 학기 강의 주제는 ‘한국문학이란 무엇인가?’이다. 한국문학 작품을 통해 미국 학생들이 한국문학의 보편성과 특수성을 살펴보고, 한국의 문화와 역사, 가치관 등에 대한 이해의 폭을 넓힐 수 있는 기회를 주고자 한다. 강의 자료로 사용할 작품들은 고전구비문학, 현대구비문학, 고전시가, 고전소설, 현대시, 현대소설, 민속극, 현대희곡 등 다양한 장르에서 선택할 것이다. 이와 아울러 한국문학에 대한 이해를 넓힐 수 있는 연구서를 아래와 같이 소개했으니 살펴보기 바란다.
2. 참고 자료
Dae-Haeng Kim(edit.), Changguk of Korea, Seoul: The National Theater of Korea, 1995.
Dae-Sook Suh(edit.), Korean Studies New Pacific Cuents, Honolulu: University of Hawaii Press, 1994.
Dong-Il Cho, Korean Literature in Cultural Context and Comparative Perspective, Seoul: Jipmoondang Publishing Company, 1997.
Hung-Gyu Kim, Understading Korean Literature, Honlulu: University of Hawaii Press,
Peter H. Lee(edit.), Modern Korean Literature, Honolulu: University of Hawaii Press,
3. 수강 대상
한국문학을 전공하고자 하는 사람이나 한국문학에 관심이 있는 사람들을 대상으로 하는 것이 아니라, 한국문학에 대해 호기심을 약간 가지고 있거나 한국문학에 별로 관심이 없는 사람들과 같이 한국문학을 공부하고자 하는데 적극적이지 않은 사람을 대상으로 한다. 좀 더 구체화시키면 이들은 대학 신입생으로 단순하게 자신의 교양을 넓히고자 하는 영어권 학습자들로 쉽게 들을 수 있는 외국문학으로 한국을 선택한 경우, 한국인 친구가 있어서 그 친구와 좀 더 가까워지기 위해 선택한 경우, 올림픽이나 월드컵 등 스포츠 분야에서 한국이 사람들의 관심을 끌고 있어서 한국을 알고 싶어하는 호기심이 있는 사람들이다.
4. 작품 선정 근거
