도덕과 교육이론 - 생명의 존엄성과 책임 윤리 - 이야기를 통한 덕목교육

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소개글
도덕과 교육이론 - 생명의 존엄성과 책임 윤리 - 이야기를 통한 덕목교육에 대한 자료입니다.
본문내용
도덕과 교육이론
- 생명의 존엄성과 책임 윤리 -
이야기를 통한 덕목 교육
Ⅰ.서론
법적으로 금지 시 되었던 존엄사가 첫 실행된 오늘날에 있어서, 생명의 존엄성은 늘 우리에게 오르내리는 주제이다. 이는 비단 오늘날에만 국한된 문제가 아니며 과학 기술이 날로 발전함에 따라 줄기세포나 복제 등에 관해서 생명과학과 생명윤리간의 실랑이는 옛날부터 계속 되어 왔다. 이러한 생명의 존엄성 문제는 이제 인간에게만 해당되는 것이 아니라, 우리 삶의 한 부분을 차지하고 있는 애완동물에게도 심각한 문제로 다가오고 있다. 인간이 아니라는 이유만으로 더욱 쉽게 버려지고 거리로 내몰려진 애완동물, 특히 유기견은 이제 우리의 동반자로서의 삶을 잃은 채 골칫덩이로 자리 잡고 있다.
구체적 조작기, 즉 초등학생 시기에 접어들면서 자기중심적인 사고에서 벗어나 타인을 고려하게 되면서 아직 생명의 존엄성에 대한 가치관이 확립되지는 못했지만, 고학년으로 올라갈수록 차츰 타인과 사회에 관심을 가지고 자신의 지위와 역할에 대하여 생각하며 ‘책임의식’이 생겨난다. 따라서 초등학생 시기의 아동은 애완동물을 자신의 장난감 정도로만 생각하는 것에서 벗어나 하나의 ‘생명을 가진 존재’로 인식하게 되는 시기가 고학년으로 보았다. 또한 현 교과서에서도 책임의식과 관련된 덕목이 사회 및 도덕 교과서에서 고학년에 주로 배치된 것으로 미루어 보았을 때, 이 소재를 접목시켜 책임윤리를 배울 학년을 초등학교 5,6학년으로 선정하게 되었다.
Ⅱ. 본론
1. 이야기 자료 (네이버 뉴스기사)
http://news.naver.com/main/vod/vod.nhn?oid=052&aid=0000243477
[앵커멘트] 경기 불황이 계속되면서 버려지는 애완동물이 늘고 있습니다. 자치단체들이 애완동물 처리에 예산 등이 부족해 어려움을 겪고 있다고 합니다. 보도에 윤교근 기자입니다. [리포트] 충주시와 위탁계약을 하고 버려진 동물, 즉 유기동물을 보호하는 곳입니다. 최근 경기 불황이 지속되면서 버려진 동물들이 늘고 있습니다. 충주지역의 경우 버려진 동물 수는 지난 2001년 9건, 2003년 87건, 2006년 190건, 지난해 264건, 올 들어 62건입니다. 이 중 가장 많이 버려진 동물은 개입니다. 그 중 애완견 수가 70~80%를 차지하고 있습니다. 이에 소요되는 예산도 만만치 않습니다. 2001년 10만 원, 2006년 1,872만 원, 지난해 2,400만 원, 올해는 현재까지 1,180만 원입니다. [인터뷰: 이효성, 충주시 축산위생담당] "유기동물이 늘어나는 사유는 애완견이 주로 많이 늘어나고 있는데 경기가 침체되고 어렵고 그러니까 관리하시는데 문제도 있고..." 지난해 1월 동물보호법이 시행되면서 이곳에서 보호되던 동물 절반정도가 안락사로 처리됐습니다. 올해 62건 중 안락사 건수는 23건이며 분양은 16건, 주인이 찾아간 건수는 전무합니다. 최근 들어서는 분양신청도 줄어들고 있습니다. [인터뷰:이필준, 유기동물보호소 운영자] "깨끗한 것을 분양이 안 되고 했을 때 안락사
시킬 때 마음이 아프죠." 지난해 버려진 동물에 대한 공고 기간이 30일에서 10일로 줄었습니다. 또 동물 관리 소홀로 적발될 경우 50만 원 이하의 과태료가 부과됩니다. 이에 따라 동물을 잃어버리더라도 되찾는 이가 감소하는 추세입니다. 충주시 관계자는 정성 들여 키운 동물을 잃어버리지 않기 위해서는 연락처 등이 적힌 인식표를 달아주는 것이 필요하다고 말했습니다. HCN 뉴스 윤교근입니다.
2. 이야기 선정 이유
요즘은 매체의 발달로 수업의 대부분이 매체 언어로 사용되는 경우가 많다. 따라서 아이들의 눈과 귀가 모두 집중될 수 있도록 동영상을 자료로 사용하였다. 특히나 ‘책임’이라는 다소 무거운 주제이기 때문에 지루함을 느끼지 않도록 하기 위해서는 줄 글 형식의 이야기보다 동영상을 자료로 사용하는 것이 적합하다 판단하였다. 또한 버려지는 유기동물을 주제로 하였기 때문에 현실적으로 와 닿을 수 있도록 뉴스기사로 선정하였다. 뉴스 기사에 있어서는 천만 원 단위가 등장하고 수치 등이 많이 사용되었기 때문에 이는 반드시 고학년에게만 적용하여야 한다.
3. 발문 & 지도 방법